Kémia III.

Fülszöveg

Ez a könyv azoknak a fiataloknak készült, akik a korábbi tanulmányaik alatt megszerették a kémiát és felismerték, hogy a társadalomnak nagy szüksége van olyan emberekre, akiknek az átlagosnál több a kémiai ismeretük. A tanterv összeállítóinak külön gondjuk volt azokra a tanulókra, akiknek a továbbtanulása szempontjából a kémiával való folyamatos foglalkozás feltétlenül hasznos. A könyv amellett, hogy az előző években megszerzett ismereteket új összefüggésekben ismétli át, a folyamatok és egyensúlyok törvényeit, valamint alkalmazásukat egyszerű módon és mégis alaposan tárgyalja. Az apróbetűvel szedett részek módot adnak a szaktanárnak arra, hogy az adottságok figyelembevételével az ismétlésjellegű könnyebb és a további perspektívát nyitó nehezebb bekezdések között belátása szerint válasszon, ill. válogasson.
E könyv a folytatásával, a IV. osztály számára készülő kémia tankönyvvel együtt képez teljes egységet. Ugyancsak szoros a kapcsolata a párhuzamosan használandó praktikummal is. Ahogyan az elméleti anyag megértését számos kísérlet és mérés segíti, úgy az elméleti anyag összeállítását is befolyásolta az a törekvés, hogy a kísérleti tapasztalatok ne maradjanak magyarázat nélkül.
Szükséges megjegyezni, hogy a tananyagon belüli összhang megteremtése végett néhány korábban megismert és kevéssé szerencsésen fogalmazott meghatározás némileg módosult. Különböző konvenciók kérdésében a IUPAC (International Union of Pure and Applied Chemistry; a Tiszta és Alkalmazott Kémia Nemzetközi Egyesülete) ajánlásai voltak az irányadók.
Illuzórikus lenne feltételezni, hogy ez a könyv mentes minden hibától. Hiányosságainak egy részét magyarázhatja - de semmiképpen sem mentheti - az a körülmény, hogy ez az első magyar nyelvű fakultatív kémiakönyv. A tankönyv megírása során bizonyos előzetes tapasztalatok és a bírálók értékes észrevételi már érvényesültek, a széles körben való kipróbálást azonban semmi sem helyettesítheti. Ennek tudatában a tanítási tapasztalatok szíves közléséért előre is köszönetet mond, azon kívül kinek eredményes tanítást, kinek hasonlóan sikeres tanulást kíván
a szerző Vissza