Die Glaubensunterweisung und der abwesende Gott

Fülszöveg

Der Atheismus in seiner heutigen Erscheinungsform wirkt mehr und mehr als Alternative zum christlichen Glauben. Gemeint Ist hier jener „bekümmerte Atheismus", wie ihn Karl Rahner nennt, dem — Im Gegensatz zum kämpferischen Atheismus marxistischer Prägung — Gott einfach abhanden gekommen ist. Auch der Schüler steht mitten im Kraftfeld dieses modernen Unglaubens; eine Tatsache, deren Folgen wesentlich mit zu der heute oft erwähnten „Not der Katechese" geführt haben und die deshalb eine grundsätzliche Überprüfung der katechetischen Methoden fordern. Mit diesem Band der „Aktuellen Schriften zur Religionspädagogik" will der bekannte Religlonspädagoge Erich Feifei helfen, „der Glaubensunterweisung ihre innere Sicherheit gegenüber dem sich in seiner Profanität so überlegen gebärdenden Unglauben zurückzugeben".
Der Verfasser zeigt zunächst die bedeutendsten Formen des heutigen Unglaubens auf und stellt anschließend die Wechselbeziehung zwischen Glaube und Unglaube im allgemeinen und... Tovább

Fülszöveg

Der Atheismus in seiner heutigen Erscheinungsform wirkt mehr und mehr als Alternative zum christlichen Glauben. Gemeint Ist hier jener „bekümmerte Atheismus", wie ihn Karl Rahner nennt, dem — Im Gegensatz zum kämpferischen Atheismus marxistischer Prägung — Gott einfach abhanden gekommen ist. Auch der Schüler steht mitten im Kraftfeld dieses modernen Unglaubens; eine Tatsache, deren Folgen wesentlich mit zu der heute oft erwähnten „Not der Katechese" geführt haben und die deshalb eine grundsätzliche Überprüfung der katechetischen Methoden fordern. Mit diesem Band der „Aktuellen Schriften zur Religionspädagogik" will der bekannte Religlonspädagoge Erich Feifei helfen, „der Glaubensunterweisung ihre innere Sicherheit gegenüber dem sich in seiner Profanität so überlegen gebärdenden Unglauben zurückzugeben".
Der Verfasser zeigt zunächst die bedeutendsten Formen des heutigen Unglaubens auf und stellt anschließend die Wechselbeziehung zwischen Glaube und Unglaube im allgemeinen und zwischen Katechese und Atheismus ausführlich dar. Aus dieser Konfrontierung folgert er, daß die Katechese allein Inder Form des Religionsunterrichtes in der Schule für die Glaubensbildung keineswegs ausreicht. Deshalb fordert er eine weiterführende Katechese bei Jugendlichen und Erwachsenen und zeigt im einzelnen die Entfaltungsmöglichkeiten solcher katechetischer Bemühungen in einer glaubenslosen Umwelt.
So faßt dieser Band in konzentrierter Form die wesentlichen Probleme zusammen, die seit etwa zwei Jahren im Vordergrund der Diskussion der führenden Katecheten stehen und setzt damit einen deutlichen Akzent in Richtung auf eine grundsätzliche Überprüfung der Methoden und der Nahziele der Katechese. Vissza