Arab 1. - kazettával

Előszó

Tankönyvünk Dévényi K. - Iványi T.Az arab írás L c. tankönyv folytatása. Ebből következik, hogy semmilyen információt nem ismételtünk meg, ami abban hozzáférhető. Javasolt tanmenet: legalább 10 órán keresztül az írás kötet (az ott részletezett menet szerint), majd az első tanév végéig a jelen kötet tíz leckéje. Ez természetesen csak nagyobb heti óraszám (6-8 óra) esetén valósítható meg optimálisan, ezért kisebb óraszám esetén javasoljuk a második tanévre is átvinni.
A tankönyv 2. és 3. kötete is egy-egy tanévre szól, és végeredményben - a tervezett kiegészítő kötetekkel együtt - a középfokú nyelvvizsgáig kívánja eljuttatni a tanulókat. A tervezett kiegészítő kötetek közül az egyik további gyakorlatokat tartalmaz majd, a másik pedig rendszeres nyelvtant.
Minden lecke 3 részből áll: tananyag (T), szavak (SZ) és nyelvtan (NY). A lapok tetején nemcsak a lecke sorszáma látható, hanem az is, hogy az illető részben hányadik oldalnál tartunk. A leckék tagolását a főbb újonnan megismert nyelvtani információk alapján végeztük, és nem jelentenek okvetlenül órákra bontást. Az egyes gyakorlatokat, párbeszédeket, elolvasandó, megtanulandó és feldolgozandó szövegeket arab számok jelzik.
A szószedetet nem szigorú ábécérendben, hanem az arab hagyományoknak megfelelően, a gyökrendszer ábécérendjében készítettük el. így a diákoknak alkalmuk van lépésről-lépésre megszokni az igazi szótár használatával együttjáró nehézségeket. Az arabban ugyanis nemcsak szótő van, mint a magyarban, hanem a szavak nagy része visszavezethető ún. mássalhangzós szógyökökre, azaz általában 3 azonos mássalhangzóra. Ezek a mássalhangzós gyökök hordozzák a szavak alapjelentéseit, míg a módosításokat a köztük lévő magánhangzók ül. előképzők fejezik ki. Vissza