A pályamotivációt befolyásoló tényezők vizsgálata a szakoktatásban

Tartalom

I. A szakmai szocializáció folyamata és irányai 7
1. A szakmai szocializáció hatótényezői és irányai 8
2. Felkészülés a pályaválasztásra 17
3. Szakmai személyiségfejlődés a szakoktatás idején 21
4. Vizsgálatunk célja és eszközei 23
II. A szakmához és a tanuláshoz való viszony vizsgálata 26
1. Motiváció és pályamotiváció 26
2. A pályamotiváció vizsgálata 31
3. Pályaattitűd és értékorientáció 47
III. A pályaattitűd fejlődését befolyásoló tényezőkről 65
1. A pályaválasztást befolyásoló tényezők a tanulók képzeteiben 66
2. Vonatkoztatási személyek és csoportok a pályaadaptációban 82
A vonatkoztatási személyek rangsorának belső eltérései 96
A választások összefüggése néhány szocializációs tényezővel és a tanulók személyiségjellemzőivel 99
3. A családi nevelés hatása a szakmához való viszony és néhány - a szakmai helytállás szempontjából fontos - személyiségjegy alakulására 106
4. A tanműhelyi csoportok jelentősége a szakmai fejlődésben 115
A csoporton belüli státus hatása a pályamotivációra 115
A tanulócsoport összeforrottságának és szakmai értékrendjének hatása a pályamotiváció fejlődésére 129
5. A szakoktató viszonya a csoport tagjaihoz és a csoport szakmai közvéleménye 135
6. Az oktató pedagógiai attitűdje és a csoport szakmai motivációja 138
A pedagógiai nézetek vizsgálatának megközelítése és eljárásai 141
A nevelői attitűd összefüggése néhány személyi sajátossággal 148
A nevelői attitűd összefüggése a preferált nevelési eljárásokkal 158
A pedagógiai nézetek összefüggése a tanulócsoport jellemzőivel 160
7. Személyiségjellemzők és pályaattitűd 172
A vizsgálatok néhány tanulsága 178
Irodalom 186

Témakörök