Cserepek a magyarországi matematikai tehetséggondozó műhelyekből

Előszó

A könyv célja a Magyarországon működő és országosan vagy térségi viszonylatban közismert tehetséggondozó műhelyek bemutatása. Tehetséggondozó műhely alatt nem csak a klasszikus műhelyeket értjük, hanem minden olyan tevékenységet is, amely bármilyen formában elősegíti a matematikai tehetséggondozást. így könyvünkben a tehetséggondozó szakkörök, táborok mellett helyet kaptak a matematikai folyóiratok, országos, regionális és más jelentős versenyek is. Reményeink szerint ezzel is elősegítjük a műhelyek közötti szélesebb körű és szorosabb együttműködést.
A könyvünk célja az is, hogy a matematikatanárok 50. Rátz László Vándorgyűlése alkalmából egyfajta ismertetést adjon a mai hazai matematikai nevelés néhány fontos további területéről, vázlatos betekintést adva a közoktatás országos mérési rendszereibe, a tartalmi szabályozás főbb jellemzőibe.
A könyv felépítése is a fentieket tükrözi. Az első részben kaptak helyet a klasszikus tehetséggondozó műhelyek. Ezt követik a tanulmányi versenyek, melyeket hatókör szerint négy kategóriára bontottunk (országos, regionális, megyei és további jelentős versenyek). Az országos kategóriába a legrégebbi, legnépszerűbb, legismertebb versenyek kerültek. A regionális versenyek között a nem teljes országos elterjedtségű versenyek kaptak helyet. A megyei versenyek a középiskolai megyei matematikaversenyeket jelentik. A további jelentős versenyek közé soroltuk a speciális nevezési feltételeket állító ismertebb versenyeket. A következő fejezet a matematikai folyóiratokat mutatja be. A lapok között található kisiskolásoknak szóló és magasabb matematikai tudást igénylő kiadvány is. A negyedik részben szakkörök, működő és jelenleg nem működő matematikai táborok kaptak helyet. A befejező részben az olvasó a közoktatás mérési rendszereivel ismerkedhet meg. Sajnos a könyv terjedelme nem tette lehetővé az összes létező tehetséggondozó műhely, verseny, folyóirat, szakkör és tábor bemutatását. Terjedelmi okok miatt az iskolai vagy az iskolai beiskolázást elősegítő (általában igen színvonalas) versenyek, szakkörök sem jelenhettek meg a könyvben. Tervezzük az elkezdett munka folytatását, melynek során a könyvből kimaradt és a későbbiekben készítendő ismertetőket az interneten tesszük közzé a www.mategye.hu honlapon. Az ország különböző pontjairól kapott anyagok igazolják, hogy a legnagyobb nehézségek közepette is képesek a tanárok az innovációra, és arra, hogy diákjaik és a maguk számára is örömforrássá tegyék a matematikával való foglalkozást.
A fentiek megvalósítását és a könyv megjelenését a Közoktatásért Alapítvány NTP-OKA-IV. Tehetségsegítő szolgáltatások térségi hálózatának kialakítása témában nyertes pályázatunk és a Graphisoft anyagi támogatása tette lehetővé. Vissza