Educatio 2003. nyár

Tartalom

Gondolatok a felsőfokú felvételi kritériumairól (Csákó Mihály) 175
A középiskolák közötti különbségek a felvételik tükrében és az erre ható tényezők (Lannert Judit) 187
Francia felsőoktatás: a bekerülés és a diákok megtartásának új módozatai
(Bajomi Iván) 209
Továbbtanulási ambíciók és esélyek (Liskó Ilona) 222
A felsőoktatásba vezető út - és a társadalmi hátrányok kompenzációja
(Nagy Péter Tibor) 236
Roma/cigány diákok a felsőoktatásban (Forray R. Katalin) 253
Pedagógiai munka a szabadságvesztés alatt és után
(Csáki Anikó & Mészáros Mercedes) 265

VALÓSÁG 279
Interjú Lázár Tiborral, a budapesti Szent István Gimnázium igazgatójával, Gránát Ágnessel, a Novus Gimnázium és Művészeti Iskola igazgatóhelyettesével és Salamon Péterrel, a budapesti Bánki Donát Közlekedésgépészeti Szakközépiskola és Szakiskola igazgatójával

KUTATÁS KÖZBEN 297
„Kultúr-Tér" - avagy a lokális szempontok helye és szerepe a kulturális fogyasztás folyamatában (Nagy Éva) - Iskolák feladatai, pedagógiai hitvallása a harmadfokú képzésben (Holik Ildikó) - A tanári elégedettség két hatásáról (Harangi Lőrinc) - Továbbtanulás - fel nem ismert esély a mobilitásra (Bocsi Veronika & Kóródi Márta) - A mátészalkai felsőfokú szakképzés (Szabó Péter Csaba) - Az erdélyi magyar iskolás korú népesség alakulása
1990-2020 között (Erdei Itala)

SZEMLE 323
Vizsgapolitikák (Kozma Tamás) - A természettudományi tanulmányoktól való „elfordulás" (Florence Legendre)

Témakörök