Basszusgitáriskola I.

Előszó

E tankönyv megírásánál két szempontot vettem figyelembe: az egyszerűséget és a használhatóságot. A zenélés egyre több ember életében tölt be kisebb-nagyobb szerepet és ebben a zenélni akarásban kell segítenie a muzsikusnak, pedagógusnak, hangszerésznek és hangszerkereskedőnek egyaránt. A mai fiatalok tanulmányaik vagy munkájuk mellett sokszor lazítás, pihenés gyanánt választják a hangszeres gyakorlást vagy a közös zenélést. Az ő elképzeléseikben a tanulás nem a végeláthatatlan skála- és ujjgyakorlatok, valamint a mélyebb elméleti rendszerek bemagolásaként él, hanem egyszerű, azonnal használható dolgokat kívánnak. Vissza

Fülszöveg

Aki basszusgitározásra adja a fejét, azt megfogja valami, ami a muzsikálás mélyebb rétegeiből ered. A mélységet természetesen nem a hangszer hangtartományára értem. Aki még soha nem zenélt és egy kísérő hangszert választ, az egy komolyabb, alázatosabb zenélési ösztönnel rendelkezik és éppen erre van szükség - bármilyen hangszert tanuljunk is.
A basszusgitár egy rendkívül hálás hangszer. Hamar megmutatja az erejét, fontosságát és már nagyon egyszerű dolgokat megszólaltatva rajta, berángatja művelőjét valamilyen zenekari ügyködésbe. A basszusgitáros rövid idő alatt a zenekar szakmai központjává válhat, hiszen mindent kell tudnia a játszott dal ritmikájáról, stílusáról, akkordjairól. A tanulóévek alatt érdekes felfedezések, összefüggések és élmények motiválják a diákot az egyre magasabb szintek elérésére. Megdöbbentő csodálkozást kelt a tanulóban az, amikor meglátja vagy meghallja azt, hogy milyen lehetőségeket rejt magában ez a hangszer és ezeket hogyan is aknázzák ki a nagymesterek. A basszusgitár hosszú évtizedek óta forradalmát éli, ami a mai napig nem ért véget, így emelkedhetett föl szerepébe a zongora és a gitár mellé amellett, hogy a zenekar legfontosabb kísérőhangszere maradt.
Ebben a könyvben megismerheti a tanuló azt az utat, ami egyszerűen és érthetően vezeti el őt a különböző basszusszólamok megértéséhez és megvalósításához. A feladatok, melyek már önmagukban is megállják a helyüket a zenekari játékban, egyre mélyebben nyitják meg a technikai, gyakorlati és elméleti lehetőségeket. Minden példa egy apró elméleti részt is tárgyal, ami szükséges az adott gyakorlathoz és a továbblépéshez. A bonyolult elméleti rendszerek átlátása nélkül azonnal elkezdhet a tanuló zenélni, vagyis betöltheti egy zenekarban a basszusgitáros szerepét anélkül, hogy bármilyen előképzettsége lenne. Vissza