Kalmár László Matematikaverseny feladatai és megoldásai 3-4. osztály

Előszó

A matematika egyike azon tudományoknak, amelyekben a tehetség gyakran fiatal korban megmutatkozik. Nagyon fontos, hogy minden kisdiák időben halljon érdekes, megoldandó feladatot, amely felkelti érdeklődését, és a megoldás önálló felfedezése örömet jelent számára. Nekünk pedagógusoknak, matematikát tanítóknak először a kisdiák csillogó szeme jelzi, hogy várja a további feladatokat, érdekességeket. Később érdeklődő kérdései, kíváncsisága viszi a fejlődését segítő új ismeretek felé. Ennek folyamatos, céltudatos irányítása a pedagógusok hivatásának egyik legszebb része. A Tudományos Ismeretterjesztő Társulat több mint 30 évvel ezelőtt ezt a folyamatot fontosnak tartva indította útjára a „Kis matematikusok baráti köre" (KMBK) mozgalmat. Az ezekben tevékenykedő diákok számára változatos, gondolkodtató feladatokat tartalmazó füzetek készültek. A füzetekhez külön útmutató volt a foglakozásokat vezető pedagógusoknak. Az általános iskolák felső tagozatára járó diákok számára versenyeket is szerveztek egészen az országos döntőig. Sok, ma már kiváló matematikus nevelkedett e feladatsorokon, érte el a versenyen élete első komoly sikereit. Az országos verseny gazdája a TIT Pest Megyei Szervezete, mai nevén TIT Teleki László Ismeretterjesztő Egyesület. Tíz-tizenöt évvel ezelőtt felerősödött az a gondolat, hogy legyen a 3. és 4. osztályos diákoknak is alkalma legalább megyei szintig versenyezni. Ennek eredményeként 1994-ben hirdette meg számukra is a versenyt a TIT Teleki László Ismeretterjesztő Egyesület. 1996-ban és azóta minden évben a feladatsorok összeállítását rám bízták. Szívesen vállaltam a feladatot. Erre két okom is volt. Egyrészt több mint 15 éve Kecskeméten magam is foglalkozom tehetséges gyerekekkel, másrészt a verseny névadójának, Kalmár László professzor úrnak tanítványa voltam. Tőle tanultam meg, a matematikát úgy érdemes tanítani, hogy tanítványaink felfedezői legyenek az új ismereteknek. Vissza