1.067.053
kiadvánnyal nyújtjuk Magyarország legnagyobb antikvár könyv-kínálatát
Biztos alapokon
Kisgyermekkori nevelés és gondozás
Budapest
| Kiadó: | Országos Közoktatási Intézet |
|---|---|
| Kiadás helye: | Budapest |
| Kiadás éve: | |
| Kötés típusa: | Ragasztott papírkötés |
| Oldalszám: | 213 oldal |
| Sorozatcím: | Nevelés és képességfejlesztés |
| Kötetszám: | |
| Nyelv: | Magyar |
| Méret: | 27 cm x 20 cm |
| ISBN: | 963-682-506-8 |
| Megjegyzés: | Fekete-fehér grafikonokkal. |
Értesítőt kérek a kiadóról
Értesítőt kérek a sorozatról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
Fülszöveg
Az OECD országokban folyó korai gyermekkori nevelés fontos irányelve a minőség javítása és a neveléshez való minél szélesebb körű hozzáférés biztosítása. A gyermek életének korai éveit egyre gyakrabban tekintik úgy, mint az élethosszig tartó tanulás megalapozásának első lépését, amelyet a sikeres társadalom- és családpolitika egyik kulcskérdéseként tartanak számon. Az országok eltérő stratégiákat fogadtak el e terület fejlesztési irányelveiben, mivel a közös fejlesztési elképzeléseket mélyen átszínezik az egyes országokban uralkodó sajátos értékrendek és hitek. A kora gyermekkori ellátás irányelveit jelentősen meghatározzák a kisgyermekekről kialakult kulturális és társadalmi felfogások, a családok szerepéről alkotott kormányzati elképzelések, és a kora gyermekkori oktatás és gondozás céljairól egyes országokban, illetve nemzetközi keretekben kialakított elképzelések. A nemzetközi elemzések arra utalnak, hogy az egyes országokban számos hasonló kihívással kell szembenézni és... TovábbFülszöveg
Az OECD országokban folyó korai gyermekkori nevelés fontos irányelve a minőség javítása és a neveléshez való minél szélesebb körű hozzáférés biztosítása. A gyermek életének korai éveit egyre gyakrabban tekintik úgy, mint az élethosszig tartó tanulás megalapozásának első lépését, amelyet a sikeres társadalom- és családpolitika egyik kulcskérdéseként tartanak számon. Az országok eltérő stratégiákat fogadtak el e terület fejlesztési irányelveiben, mivel a közös fejlesztési elképzeléseket mélyen átszínezik az egyes országokban uralkodó sajátos értékrendek és hitek. A kora gyermekkori ellátás irányelveit jelentősen meghatározzák a kisgyermekekről kialakult kulturális és társadalmi felfogások, a családok szerepéről alkotott kormányzati elképzelések, és a kora gyermekkori oktatás és gondozás céljairól egyes országokban, illetve nemzetközi keretekben kialakított elképzelések. A nemzetközi elemzések arra utalnak, hogy az egyes országokban számos hasonló kihívással kell szembenézni és nagyjából az eredmények is azonosnak tűnnek.Ez a könyv a 12 OECD országban lévő, a kisgyermekkori nevelés fejlesztésében érvényesülő fő irányelvek és eredmények összehasonlító elemzését adja, kiemeli az innovatív megközelítéseket. Az egyes tanulmányokban törekszik a szélesebb és több szempontú megközelítésekre és megoldásokra, amelyek a különböző országban alkalmazhatók. A könyv bemutatja melyek a legígéretesebb stratégiák az irányelvek megvalósítására annak érdekében, hogy segítse a gyermekek és családok jólétét. A jelentés a jövőre nézve az irányelvek megvalósulásának nyolc sikeres kulcselemét ajánlja a döntéshozóknak annak érdekében, hogy a minőségi kora gyermekkori nevelésben és gondozásban megvalósuljon az igazságos hozzáférés. Vissza
Tartalom
ÖSSZEFOGLALÁS 71. Bevezetés 7
2. A kisgyermeknevelés és -gondozás irányelveit befolyásoló külső tényezők 7
3. A kisgyermekellátás irányelveinek alakulása és legfontosabb kérdései 8
4. A tematikus áttekintés tanulságai 11
1. FEJEZET: BEVEZETÉS 13
1.1. Miért érdekeltek az egyes országok a kisgyermeknevelés és -gondozás
politikájáról szóló vizsgálat elvégzésében? 13
1.2. Mit értünk a kisgyermeknevelés és -gondozás fogalma alatt? 14
1.3. Mely országok vettek részt a vizsgálatban? 15
1.4. Hogyan készült a tematikus áttekintés? 16
1.5. A beszámoló felépítése 18
1.6. A beszámolóban használt terminológia és egyezményes meghatározások 19
2. FEJEZET: A KISGYERMEKNEVELÉS ÉS -GONDOZÁS IRÁNYELVEIT BEFOLYÁSOLÓ
KÜLSŐ TÉNYEZŐK 21
Bevezetés 21
2.1. Demográfiai, gazdasági és társadalmi változások 22
2.2. A gyermekekről alkotott különféle szemléletmódok és a kisgyermekellátás céljai 38
3. FEJEZET: A KISGYERMEKELLÁTÁS IRÁNYELVEINEK ALAKULÁSA ÉS
LEGFONTOSABB KÉRDÉSEI 45
Bevezetés 45
3.1. Az ellátás széles körű megközelítésének lehetővé tétele 48
3.2. Az ellátás minőségének javítása 62
3.3. Az irányelvek és a szolgáltatások összeegyeztetése és összehangolása 76
3.4. A rendszer megfelelő finanszírozására irányuló stratégiák 85
3.5. A dolgozók képzettségének és munkafeltételeinek javítása 96
3.6. A kisgyermeknevelés megfelelő pedagógiai kereteinek kialakítása 109
3.7. A szülők, a családok és a közösség bevonása 117
4. FEJEZET: A TEMATIKUS ÁTTEKINTÉS TANULSÁGAI 125
Bevezetés: A kisgyermekellátás irányelveinek tágabb tartalmi kerete 125
4.1. A kisgyermekellátás sikeres politikájának nyolc kulcsfontosságú tényezője 126
Az irányelvek fejlesztésének és gyakorlatba való átültetésének rendszerező és
integráló jellegű megközelítése 127
Az oktatási rendszerrel fenntartott szoros és egyenjogú kapcsolat 129
A széles körű hozzáférhetőség biztosítása, különösen a speciális támogatásra szoruló gyermekek számára 129
A szolgáltatások és az infrastruktúra jelentős állami támogatása 130
Minél több érdekelt bevonása a minőségfejlesztési és -biztosítási folyamatba 131
Megfelelő képzettség és munkafeltételek az ellátás valamennyi formájában 133
Szisztematikus ellenőrzés és adatgyűjtés 134
Szilárd keretek és hosszú távú tervek a kutatáshoz és az értékeléshez 134
4.2. A munka jövőbeli irányvonalai 136
IRODALOM 139
1. melléklet: A részt vevő országok kisgyermekellátásának áttekintése 147
2. melléklet: Statisztikai adatok 185
3. melléklet: Irányadó kérdések a háttértanulmány elkészítéséhez 191
4. melléklet: Az országok koordinátorai és a vizsgálóbizottság tagjai 197
5. melléklet: Kiegészítő dokumentumok 211
6. melléklet: A táblázatokban és ábrákon alkalmazott országjelölések 213
Témakörök
Megvásárolható példányok
Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.
Folytatás Microsoft-tal