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Bildung in der Bundesrepublik Deutschland - Daten und Analysen 1
Entwicklungen seit 1950
Hamburg
| Kiadó: | Rowohlt Taschenbuch Verlag GmbH-Max-Planck-Institut für Bildungsforschung |
|---|---|
| Kiadás helye: | Hamburg |
| Kiadás éve: | |
| Kötés típusa: | Ragasztott papírkötés |
| Oldalszám: | 748 oldal |
| Sorozatcím: | Rororo Sachbuch |
| Kötetszám: | 7337 |
| Nyelv: | Német |
| Méret: | 19 cm x 13 cm |
| ISBN: | 3-499-17337-9 |
| Megjegyzés: | További kapcsolódó személyek a könyvben. |
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An kritischen Untersuchungen einzelner Bereiche oder Probleme des Bildungswesens herrscht kein Mangel. Doch fehlt nach wie vor ein Grundlagenwerk, das als Handbuch für Lehrerbildung, Bildungsplanung und Bildungspolitik empirische Daten, Beschreibungen und Analysen verbindet. Der Bericht «Bildung in der Bundesrepublik Deutschland» aus dem Max-Planck-Institut in Berlin hat sich das Ziel gesetzt, den generellen Überblick über Strukturen und Entwicklungen im Bildungssystem mit einer detaillierten Darstellung wichtiger Einzelfragen zu verknüpfen.
Der Band 1 (»Entwicklungen seit 1950») analysiert und dokumentiert
¦ Wirtschaft, Gesellschaft und Bildungsexpansion,
¦ Bildungspolitik und Kulturföderalismus,
¦ soziale Benachteiligung im Bildungswesen,
¦ Unterricht in der Sekundarstufe I: Reformen der Inhalte und ihre äußeren Bedingungen (Deutsch, Mathematik, Englisch, Politik),
¦ Schulgröße, Unterrichtsorganisation, Lehrer und Verwaltung.
Der Band 2 («Gegenwärtige Probleme») berichtet... Tovább
Fülszöveg
An kritischen Untersuchungen einzelner Bereiche oder Probleme des Bildungswesens herrscht kein Mangel. Doch fehlt nach wie vor ein Grundlagenwerk, das als Handbuch für Lehrerbildung, Bildungsplanung und Bildungspolitik empirische Daten, Beschreibungen und Analysen verbindet. Der Bericht «Bildung in der Bundesrepublik Deutschland» aus dem Max-Planck-Institut in Berlin hat sich das Ziel gesetzt, den generellen Überblick über Strukturen und Entwicklungen im Bildungssystem mit einer detaillierten Darstellung wichtiger Einzelfragen zu verknüpfen.
Der Band 1 (»Entwicklungen seit 1950») analysiert und dokumentiert
¦ Wirtschaft, Gesellschaft und Bildungsexpansion,
¦ Bildungspolitik und Kulturföderalismus,
¦ soziale Benachteiligung im Bildungswesen,
¦ Unterricht in der Sekundarstufe I: Reformen der Inhalte und ihre äußeren Bedingungen (Deutsch, Mathematik, Englisch, Politik),
¦ Schulgröße, Unterrichtsorganisation, Lehrer und Verwaltung.
Der Band 2 («Gegenwärtige Probleme») berichtet unter anderem über
¦ Entwicklung der Grundschule, Reform der gymnasialen Oberstufe,
¦ Berufsausbildung und Jugendarbeitslosigkeit,
¦ sinkende Schülerzahlen und Schulangebot,
¦ Verrechtlichung der Schule,
¦ Gastarbeiterkinder.
Die angebotenen Daten werden kritisch gesichtet, bewertet und in den Zusammenhang allgemeiner Aussagen gestellt.
Band 1: Entwicklungen seit 1950 Vissza
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