Bevezetés a tudományos kutatás módszertanába

Tartalom

1. Tudomány, a tudományos kutatás .................5
1.1 Bevezető ...................................5
1.2 A tudomány meghatározása ...................7
1.3 A tudományos kutató munka fajtái ...........9
1.4 Testneveléstudomány ........................11
1.5 A tantárgy programja .......................18
2. Mérés a testnevelésben, sportban ...............21
2.1 A mérés fontossága .........................21
2.2 A méréstan alkalmazásának hatásai ..........24
2.2.1 A mérési fogalmakban gondolkodás .....24
2.2.2 A tartalmi lényeg kiemelése ..........24
2.2.3 Naprakész tájékozottság ..............24
2.2.4 A tervezett és teljesített program összehasonlítása .....................25
2.2.5 Szakkifejezések, módszerek, technikai bővülése .............................25
2.3 Mérési hibák ...............................25
2.4 Tesztek ....................................27
2.4.1 Teljesítményteszt ....................28
2.4.2 Személyiségteszt .....................28
2.4.3 Történeti áttekintés .................28
2.4.4 Teszt-kritériumok ....................29
2.4.4.1 Objektivitás .................29
2.4.4.2 Megbízhatóság (reliability) ..30
2.4.4.3 Érvényesség (validity) .......30
2.4.4.4 Mellék kritériumok ...........31
2.5 Testnevelés és sporttesztek ................32
2.6 Mikor alkalmazzunk teszteket ...............36
2.7 A mérések gyakorlati megszervezése .........37
2.7.1 A próbák kiválasztása ................37
2.7.2 A mérések helye, ideje ...............37
2.7.3 Űrlapok .............................37
2.7.4 A kísérlet ismertetése ...............38
2.7.5 A próbák sorrendje ...................38
2.7.6 Jegyzőkönyv, emlékeztető .............38
3. Kutató módszerek ...............................39
3.1 Történeti módszer ..........................39
3.2 Kísérleti módszer ..........................41
3.3 Normatív módszer .......51
3.4 Egyéb kutató módszerek..................57
4 . Statisztika ..................61
4.1 A statisztikai számítások alapelvei......64
4.1 Középértékek.....................67
4.3 A szórás mértékei ...................71
4 .4 Grafikus ábrázolás .................82
4.5 Normál görbe .........................86
4.6 Korreláció ............................92
5. Hipotézis vizsgálat..................108
6. Statisztikai próbák..................110
7. Humánbiológiai vizsgálati módszerek a testnevelésben és a sportban ....................128
8. Motorikus próbák szervezése..................137
9. Erőnléti tesztek ...........142
10. Állóképességi tesztek..................151
11.Egyensúly-, ritmus-idő-érzékelési, sportági tesztek ....................................154
12.Oktatástechnikai eszközök (médiák) alkalmazása....................166
13. A számítástechnika és a sport .................173
14. Sporttudományos szakkifejezések ..............187

Témakörök