Szakképzési Szemle 1999/4.

Vocational Training Review/Rundschau der Berufsbildung - A Nemzeti Szakképzési Intézet és a Magyar Szakképzési Társaság negyedévi folyóirata - XV. évfolyam 4. szám

Szerző

'Berde Éva: Szakképzési Szemle 1999/4. ' összes példány

Kiadó:	Nemzeti Szakképzési Intézet-Magyar Szakképzési Társaság
Kiadás helye:
Kiadás éve:	1999
Kötés típusa:	Ragasztott papírkötés
Oldalszám:	256 oldal
Sorozatcím:	Szakképzési Szemle
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar Angol
Méret:	23 cm x 16 cm
ISBN:

Értesítőt kérek a kiadóról

Értesítőt kérek a sorozatról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Előszó

A globalizálódó világgazdaságban egyre nagyobb igény mutatkozik arra, hogy a jövő évszázad lehetőségeire, alternatíváira fel lehessen készülni. Ez az igény jelentkezik ma Magyarországon, sőt egész Európában is.
Felismerve a téma fontosságát, a Nemzeti Szakképzési Intézet 1998 decemberében immár harmadszor rendezte meg a Szakképzéskutatás a jövőért című konferenciát. E rendezvény fórumot teremtett arra, hogy a szakképzés interdiszciplináris területén évről évre nyomon követhessük, honnan indultunk - és hová tartunk.
Az 1998. évi kutatási konferencia az Európai Unióhoz való csatlakozás jegyében szerveződött. így a plenáris és szekcióülések témája a szakképzésstruktúra alakulásától a szakképzésben jelentkező gazdasági és társadalmi igényeken át a gyakorlati oktatás és a folyamatos képzés területeit ölelte fel. Ennek keretében zajlott A nyitott szakképzés - mint a képzési kínálat eszköze című kerekasztal-beszélgetés is.
A kutatócsoportokban együttműködő elméleti és gyakorlati szakemberek felvázolták tanulmányozott területüket. Kutatásaik a szakképzésben zajló változásokat, a szakmai érdekek érvényesítésének lehetőségeit, következtetéseket és javaslatokat tartalmaztak.
Itt kell megjegyezni, hogy az informatika térnyerésével - a kor követelményeinek megfelelően - változott a kutatói gondolkodás, és változtak a kutatók által alkalmazott módszerek is. Hozzá kell tennem ugyanakkor; hogy a diszciplínahatárok átjárhatóságával új innovációs lehetőségek is teremtődnek.
Az előző évek azt bizonyítják: kimondottan hasznos, hogy a szakképzés területén évi egy alkalommal lehetőség nyílik a hazai és nemzetközi előadók tudományos eszmecseréjére, és ha ez segíti a tudományos gondolkodást, akkor a konferencia betöltötte szerepét.
Az intézet folytatja ezt az utat ez évben is - Önökkel, ugyanitt. Vissza

Tartalom

Bevezető 399
Ute Laur-Ernst:
A munka során végzett informális tanulás értéke 400
Adler Tibor:
Szakképzés Európában 406
Modláné Görgényi Ildikó:
Az ekvivalencia kérdései a bilaterális kapcsolatokban 410
Veres Pál:
A felsőoktatási és tudományos szakterület álláspontja a szakképzés és a felnőttoktatás kapcsolatáról 415
Vámos Dóra:
A magyar szakképzés jövőképe a technológiai előretekintési program gondolatrendszerében 420
Liskó Ilona:
A szakmai gyakorlati képzés átalakulása a 90-es években 423
Boris Abersek:
A munkahelyi képzés koncepciója cégek számára 427
Váradi László - Futterer László:
Az AUDI-EU-s igényei és a magyar szakképzés lehetőségei 431
Bessenyei István:
Munka, szakma, tanulás 436
Mártonfi György:
Munka és tanulás integrációja 441
Benke Magdolna:
A munkatapasztalat növekvő szerepe a fiatalok szakmai felkészülésében 447
Brian Critchlow:
A szakképzési módszerek vizsgálata az Egyesült Királyságban és Magyarországon 451
Gyülingné Schindler Rózsa:
Egy költséghatékony képzési modell kialakítására tett kísérlet tapasztalatai 456
Bánfalvy Csaba:
Struktúraváltás a szakképzést folytató középiskolákban 461
Hideg Éva - Nováky Erzsébet:
A hazai szakképzés-előrejelzés módszertani tapasztalatai 464
Virág Ildikó:
Szakképzés a családi költségvetés tükrében 468
Berde Éva - Daruka Magdolna - Petró Katalin:
Továbbtanulás vagy menedék a munkanélküliség elől? 473
Lada László:
Az esélyegyenlőség megvalósulásának lehetőségei 179
Vjacheslav Kudin - Natalia Kutova:
Szakmai képzés az európai közösség rendszerében 482
Bókáné Bakos Mária:
EU régió távoktatási program a Kereskedelmi és Iparkamaráknál 487
Szirmai Péter:
A magyar szakképzési rendszer kívülről és belülről 492
Jenny Johnson:
Vállalkozói képzés az EU néhány országában 495
Solti Gábor:
A kis- és középvállalkozások szempontjainak érvényesülése a szakképzésben 499
Vladimir Tkalec:
Európai integráció és szakképzés 502
Maróti Andor:
A nyitott képzés lehetőségei és megvalósításának problémái 506
Sz. Tóth János:
Nem hivatalos felnőttoktatási erőfeszítések a hatékonyabb szakmai képzés érdekében 509
Miroslav Kadlec - Pavel Petrovic:
Szakmai képzés a Cseh Köztársaságban 517
Soós Adrianna:
A gazdasági és társadalmi igények teljesülése a szakképzésben az EU jelenlegi és leendő tagországaiban 520
ANGOL NYELVŰ FORDÍTÁS: 525-649.