Korunk kihívásai és a szocialista pedagógia néhány problémája Magyarországon

Előszó

1984. november 20-22-ig Moszkvában rendezték meg "A szocialista iskola elméletének és gyakorlatának nemzetközi jelentősége és internacionalista jellege" témájú tudományos konferenciát a szocialista közösség országai, valamint a szocialista orientációjú és a haladó nemzeti-demokratikus fejlődő országok jó néhányának részvételével. Tizenhat országból (Algéria, Angola, Bulgária, Csehszlovákia, Jemeni Népi Demokratikus Köztársaság, Kambodzsa, Kongói Népköztársaság, Kuba, Laosz, Lengyelország, Magyarország, Mongólia, Mozambik, Német Demokratikus Köztársaság, Szovjetunió, Vietnam) mintegy 100 résztvevővel, 52 referátummal, korreferátummal és 6 hozzászólással zajlott le a tanácskozás, mely figyelemre méltó tapasztalat- és véleménycseréül szolgál a pedagógiai szakemberek számára. A konferencia elméleti és módszertani eredményeiről, eszmecseréiről áttekintő összegezés olvasható a Pedagógiai Szemle 1985. májusi számában, s a legfontosabb előadásokból, felszólalásokból válogatást tervezünk megjelentetni magyar nyelven is.
E kötet közreadja tájékoztatás és hasznosítás céljából a konferencia magyar résztvevőinek tanulmányait. Az első tanulmány: Mihály Ottó munkája a konferencia fő referátumai, nemzeti beszámolói sorában foglalt helyet, mely áttekintette a magyar oktatásügy korszerűsítésének napirenden lévő és távlati koncepcióit. A többi tanulmány hozzászólásként a konferencia egyes téma-blokkjaihoz csatlakozott. Így adalékul szolgáltak a magyar tapasztalatok alapján: az általános törvényszerűségek és nemzeti sajátosságok vizsgálatához a pedagógiai fejlődésben; a technológiai fejlődés és a technikai képzés, a munkára nevelés összefüggéseinek problematikájához; az új tudományos eredmények iskolai adaptációinak pedagógiai-didaktikai megoldásaihoz; az egyén és közösség dialektikájának korszerű megközelítéseihez a szocialista nevelési folyamat rendszerében.
E kötet tanulmányait orosz és német nyelven is hozzáférhetővé tettük a pedagógiai kutatók számára. Vissza