Fuvola-ABC

Előszó

ELŐSZÓ
A Fuvoloa-ABC Bántai Vilmos Gyakorlatok és gyermekdalok fuvolára című kötetén alapszik, a mely több mint egy évtizede bevált tananyaga a hangszeres előképzőnek. A tanárok gyakorlati tapasztalata mégis a kotta bizonyos átdolgozását tette szükségessé. Ez főleg sorrendi változtatásokat és az anyagjelentős bővítését jelenti, az eredeti koncepció megtartásával. A Fuvola-ABC leghamarabb a növendék 8éves korától ajánlható.
Jelen kiadás két részre tagolódik, a következő beosztással:
Az első rész 15 "leckét" tartalmaz. (mindegyiknek a sorszáma alatt olvashatjuk. a benne előforduló újabb hangokat.) Egy leckeanyagával több órán át foglalkozhatunk. Az alapozásnál mindig kamatozóbb a látszólag lassú haladás. A bőséges anyag lehetőségét nyújt a növendék képességeihez való alkalmazkodásra. Legfontosabb az, hogy az újonnan tanult hangok kottáról való olvasását és fogását jól megjegyezze a tanuló.
A gyakorlatoknak három típusát különböztethetjük meg:
a, Nagyon egyszerű "hosszúhangos" (egész és fél értékben mozgó) példák, az új fogás alapos elsajátítására.
b, "Ujjgyakorlatszerű" példák Jeney, Gariboldi, Köhler, Platonov munkáiból.
c, Mozgalmas, változatos, gyakorlatanyag, amely a gyermekdalok dallam-, ritmus- és formavilágát készíti elő.
Mivel a nemzetközi gyermekdalkincs homogén, sokféle nemzet dalaiból válogattunk. (A kottában csak a nem magyar dalok eredetét jelöltük meg! E dalok sorrendje:
a, Elsők az új elem, új hang begyakorlására szolgáló kis dalok, célszerű nehézségi sorrendben.
b, Tágabb ambitusú, az előző leckék hangkészletét bátran alkalmazó kis dalok.
Az első rész végén lapróljátszásra szánt dalok állanak. A kotta olvasás, lapróljátszás fontosságát nem lehet eléggé hangsúlyozni. Játsszék belőlük a gyermek annyit, amennyire ideje, kedve van. Az egyik leckék végén a következő utalások találhatók:
1, Jeney Fuvolaiskolájának I. kötetében (Editio Musica Budapest, Z. 5457; rövidítve: Jeney I) a megfelelő gyakorlat sorszámai (ez az iskola kötetünkkel párhuzamosan használható.*)
2, az iskolánk 2. részében közölt, társas zenélésre szánt darabok sorszámai (így rövidítve: II/n).Ezeket előbb nem, később bármikor taníthatjuk, de semmiképpen ne hagyjuk el.
A második rész Felelgetős játékkal kezdődik. Célja az együttmuzsikálás előkészítése. Mielőtt a biciniumokra, kánonokra sor kerülne, szokja meg a gyermek, hogy társára is figyeljen. Bármely tanult dal alkalmas hasonló feldolgozásra.
A társas zenéléshez bőséges anyagot közlünk. A cél az együttmuzsikálás öröme, akár a családban, akár zenét tanuló (fuvolázó, zongorázó) társsal. A kezdőtanulót ne kizárólag a korrepetitortanár kísérje zongorán, hiszen a zongorakíséretek könnyűek. A gyermekdalok hangzásvilága vonzza az egyszerűt! Játsszék a növendék minél többet a 2. rész anyagából, mindig játékos könnyedséggel!
Bántainé Sipos Éva
1993. március hava" Vissza