1.062.236
kiadvánnyal nyújtjuk Magyarország legnagyobb antikvár könyv-kínálatát
Az előadás a felsőoktatásban
Budapest
| Kiadó: | Felsőoktatási Pedagógiai Kutatóközpont |
|---|---|
| Kiadás helye: | Budapest |
| Kiadás éve: | |
| Kötés típusa: | Ragasztott papírkötés |
| Oldalszám: | 349 oldal |
| Sorozatcím: | Felsőoktatási pedagógiai tanulmányok |
| Kötetszám: | |
| Nyelv: | Magyar |
| Méret: | 20 cm x 15 cm |
| ISBN: | |
| Megjegyzés: | Kihajtható melléklettel. |
Értesítőt kérek a kiadóról
Értesítőt kérek a sorozatról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
Előszó
Alábbiakban az "előadás" problémáival foglalkozó tanulmánykötetet vesz kezébe az olvasó. E kötet tendenciájában és jellegében hasonló a korábban kibocsátott "A vizsgáztatás a felsőoktatásban"... TovábbElőszó
Alábbiakban az "előadás" problémáival foglalkozó tanulmánykötetet vesz kezébe az olvasó. E kötet tendenciájában és jellegében hasonló a korábban kibocsátott "A vizsgáztatás a felsőoktatásban" /Felsőoktatási pedagógiai tanulmányok. Budapest, 1970. FPK./ valamint "A gyakorlat szerepe és vezetése a felsőoktatásban" /Budapest, 1970. FPK./ c. kötetekhez.Már ennyiből is kitünhet, hogy bizonyára vitatható, de a maga módján átgondolt elképzelés fokozatos realizálásáról van szó. Eszerint egyes közismert és a gyakorlatban régóta elterjedt, ma is széles körüen alkalmazott oktatási módszereket /avagy szervezeti formákat/ igyekszünk megragadni, összegyüjteni a velük kapcsolatos tapasztalatokat, vizsgálatokat, gondolatokat /lehetséges határok között/, illetve - első lépésként - tematikus tanulmánykötetek formájában hozzáférhetővé tenni. Ezt követően - második lépésként - ugyanezen felsőoktatási formákról monográfiák készülnek. Ezek tehát már nem különböző szerzők - oktatók, kutatók - egy kérdésre vonatkozó, de egymás mellé helyezett, esetenként ellentétes tapasztalatait, nézeteit, részvizsgálati eredményeit tartalmazzák, hanem ezen is alapulóan, valamint további kutatási eredményeket is felhasználva a kérdés - pl. a "gyakorlatvezetés" - szisztematikus feldolgozását. Vissza
Tartalom
| Bevezetés | 3 |
| Okon: Az egyetemi előadás jellegéről | 15 |
| Birsanescu - Gafiteanu: Az előadás a felsőoktatásban | 39 |
| Kruszewski: Az előadás a főiskolán | 65 |
| Eckstein: A "nagy előadás" hatékonysága | 123 |
| Clemens: Az előadások nagyobb hatékonyságáért | 139 |
| White: A hallgatók jogai az előadótermekben | 161 |
| Mitrofanov - Vüszokodvorszkij: A modern előadóterem | 169 |
| Shane: Hogyan gondolkodnak Önről a diákjai? | 179 |
| Bakos: A korszerü előadás pedagógiai irányultsága, didaktikai, metodikai, lélektani, nevelési mozzanatai | 191 |
| Donáth: A tantermi előadás helye és szerepe az orvosképzésben | 245 |
| Szántó: Vizsgálatok a felsőoktatási előadás köréből | 277 |
| Retter: A müszaki beszéd alaptörvényei | 313 |
| Bibliográfia | 327 |
Témakörök
Megvásárolható példányok
Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.
Folytatás Microsoft-tal