Diákszínpad és diákszínjátszás

Szerző

Budapest

Értesítőt kérek a kiadóról

Értesítőt kérek a sorozatról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

A diákszínjátszás funkciói	5
Irodalomtanítás és diákszínpad	8
Diákszínpad és közművelődés	12
Színházi közönségnevelés	15
A diákszínpad szervezése és irányítása	20
Hogyan lesz valakiből diákszínpad-vezető?	21
Hogyan születik a diákszínjátszó?	24
Közösségteremtés, közösségi hagyományok	28
A "fenntartó szerv" kérdéséhez	32
Egyéb szervezési kérdések	35
Dramaturgiai alapvetés	39
Színjátékok a diákszínpadon	45
A színjáték szerkesztése	48
A képszerkesztés és a játékmód kérdései	56
A képzeletszerűségről	61
Diákszínpad és komplexitás	73
Diákszínpadi játékstílusok	81
Készségfejlesztés a diákszínpadon	84
A színpadi beszéd készségének kialakítása	84
A színpadi mozgás készsége	91
Beszéd és mozgás összekapcsolása	97
Zenei készségfejlesztés	98
A koncentrálóképesség és a képzelőerő fejlesztése	99
A készségfejlesztés alkalmai	103
A próbától az előadásig	107
Diákszínpad és közönség	120