1.060.405
kiadvánnyal nyújtjuk Magyarország legnagyobb antikvár könyv-kínálatát
Az óvodáskor fejlesztőjátékai
Óvodapedagógusok, szülők, főiskolai hallgatók kézikönyve
| Kiadó: | Okker |
|---|---|
| Kiadás helye: | |
| Kiadás éve: | |
| Kötés típusa: | Ragasztott papírkötés |
| Oldalszám: | 159 oldal |
| Sorozatcím: | |
| Kötetszám: | |
| Nyelv: | Magyar |
| Méret: | 20 cm x 14 cm |
| ISBN: | 963-7315-61-6 |
| Megjegyzés: | Fekete-fehér fotókkal és ábrákkal illusztrált. |
Értesítőt kérek a kiadóról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
Fülszöveg
A gyűjtemény játékai ötleteket adhatnak ahhoz, milyen módon fejleszthető a gyermek a nagymozgásoktól a legfinomabb mozgásokig, az első „ahá" élménytől a bonyolultabb összefüggések megértéséig. Segítséget jelenthetnek abban, milyen módon alakítható a gyermek beszédkedve, kifejező nyelvi kultúrája, kommunikációs készsége, magatartása. Mintát adhat ahhoz, hogyan próbálkozzunk a fejletlenebb gyermekek fejlesztésével, hogyan oldjuk gyermekeink gátlásait, mivel tegyük vidámabbá, felszabadultabbá a nehezen oldódó gyermekek mindennapjait az óvodában.A játékok hasznosíthatók lehetnek a szülők körében az óvodapedagógusok segítségével. A játékok többsége vidám színfoltot jelenthetnek a családok életében is. Az együttjátszás már önmagában nagy örömet okozhat a gyereknek, felnőttnek egyaránt.
A kézikönyv segítséget jelenthet a főiskolai hallgatók gyakorlatában is. A sok pedagógiai, pszichológiai elmélet mellé, amelyekből merítik a tudást a gyermekek szakszerű fejlesztéséhez, jól jöhet egy... Tovább
Fülszöveg
A gyűjtemény játékai ötleteket adhatnak ahhoz, milyen módon fejleszthető a gyermek a nagymozgásoktól a legfinomabb mozgásokig, az első „ahá" élménytől a bonyolultabb összefüggések megértéséig. Segítséget jelenthetnek abban, milyen módon alakítható a gyermek beszédkedve, kifejező nyelvi kultúrája, kommunikációs készsége, magatartása. Mintát adhat ahhoz, hogyan próbálkozzunk a fejletlenebb gyermekek fejlesztésével, hogyan oldjuk gyermekeink gátlásait, mivel tegyük vidámabbá, felszabadultabbá a nehezen oldódó gyermekek mindennapjait az óvodában.A játékok hasznosíthatók lehetnek a szülők körében az óvodapedagógusok segítségével. A játékok többsége vidám színfoltot jelenthetnek a családok életében is. Az együttjátszás már önmagában nagy örömet okozhat a gyereknek, felnőttnek egyaránt.
A kézikönyv segítséget jelenthet a főiskolai hallgatók gyakorlatában is. A sok pedagógiai, pszichológiai elmélet mellé, amelyekből merítik a tudást a gyermekek szakszerű fejlesztéséhez, jól jöhet egy ilyen játékgyűjtemény, ezzel a „hogyant" segíthetik. A hallgatók ötletessége, leleményessége megsokszorozhatja ezt a gyűjteményt, főleg olyan játékokkal, melyeket egy-egy speciális eset kezelésére fordíthatnak. Vissza
Tartalom
Bevezető gondolatok 5Fejlesztőmunka az óvodánkban 8
A fejlesztő játék bemutatása 19
Mozgásfejlesztés 21
Testsémafejlesztés 35
Percepciófejlesztés 52
Verbális fejlesztés 105
Drámajátékok 130
Dramatizálás az óvodában 150
Tárgymutató 154
Irodalom 158
Témakörök
Megvásárolható példányok
Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.
Folytatás Microsoft-tal