Az óvodai és az általános iskolai testnevelés és sport időszerű kérdései

Tartalom

Előszó 5
I. A KONFERENCIA MEGNYITÁSA
Gál László elnöki köszöntője 9
Horváth Margit főigazgatóhelyettes megnyitója 11
II. PLENÁRIS ÜLÉS
Dr. Kálmánchey Zoltán elnöki megnyitója 19
Dr. Szigeti Lajos - Dr. Vass Miklós: A korszerűsítés egy lehetséges
modellje a testnevelőtan árképzésben 20
Molnárné Kozma Erzsébet: A Magyar Úttörők Szövetsége helye,
szerepe és feladatai a gyermekek tömeg- és versenysportjának szervezésében 34
Dr. Nádori László: A motoros képességek fejlesztésének elméleti, metodikai alapjai 38
Burka Endre: A testnevelés tantárgypedagógiai kutatások néhány időszerű kérdése 51
III. A SZEKCIÓÜLÉS ELŐADÁSAI
1. SZEKCIÓ: AZ ÓVODAI ÉS AZ ÁLTALÁNOS ISKOLAI TESTNEVELÉS
TARTALMI ÉS STRUKTURÁLIS KÉRDÉSEI
Dr. Lukovich Istvánné: Adatok az óvodások kondicionális képességeinek változásairól 61
Dr. Bakonyi Ferenc: Az óvodások testi fejlődése, fizikai erőnléte és motorikus szintje 71
Dr. Ozsváth Ferenc: A 6-10 éves korú gyermekalap-állóképessége 77
Pandurics István: Az alsó tagozatos gyermekek erőfejlesztésének
alapvető problémái 81
Dr. Nagy Tamás: A testnevelés-tantervek hatékonyságvizsgálata és fejlesztési lehetőségei 86
Pótzyné dr. Keresztesi Katalin: Hálótervezés alkalmazási lehetőségei a testnevelési tanterv vizsgálatában 91
Dr. Mónus András - Dr. Frenkl Róbert: Iskolai gyógytestnevelés korszerűsítésének elvi kérdései 98
Szabó Tamás - P. Szép Ágnes - Szmodis Iván: A robbanékony
erő és teljesítményszerkezet változásai testnevelési osztályokba járó lányoknál 103
Uj Józsefné - P. Szép Ágnes - Szabó Tamás: Testnevelési
alsó tagozatosok négyéves vizsgálata - I. Testnevelői
tapasztalatok 107
Kovács Tamás - Szabó Tamás - P. Szép Ágnes - Szmodis Iván:
Testnevelési alsó tagozatosok négyéves vizsgálata -
II. Ügyesség és gyorsaság 112
Rendi Mária - P. Szép Ágnes - Szabó Tamás - Szmodis Iván:
Testnevelési alsó tagozatosok négyéves vizsgálata - III. Állóképesség 119
Szmodis Iván - Szabó Tamás - P. Szép Ágnes: Testnevelés
alsó tagozatosok négyéves vizsgálata - IV. Erő és robbanékonyság 126
Bősze László: Az optimális terhelés problémája az iskolai
testnevelésben 134
Pásztory Attila: A játékokban rejlő nevelési tényezők vizsgálata 10-14 éves korú tanulóknál 141
Rákos Etelka: A motiváció, teljesítménymotiváció jelentősége a fizikai képességek fejlesztésében és szemléletformálásában 149
Szentgyörgyi Zoltán: 10-14 éves általános iskolás fiuk izomerő-edzhetőségének vizsgálata - (Hozzászólás) - 155
2. SZEKCIÓ: AZ ÓVODAI ÉS ISKOLAI TESTNEVELÉS ÉS A
TESTNEVELŐ TANÁRKÉPZÉS METODIKAI KÉRDÉSEI
Koczka Imre - Gál László - Sevcsik László: A képmagnó
felhasználási lehetőségei a mozgásoktatásban a Szombathelyi Tanárképző Főiskolán 159
Koczka Imre: Egy videofilm készítésének menete kézilabdasportágban 161
Iglói László: Az oktatástechnikai eszközök használatának
lehetőségei az Anatómia-élettan szaktárgyak oktatásába! 163
Skoumal András: Oktat ás mód szertani kísérletek képmagnó
segítségével az atlétikai mozgásanyag keretén belül 168
Dr. Kiss Jenő - Hajdú János - Horváth András: Audiovizuális hatás technológiai lehetőségek a mozgásos cselekvésoktatásban 173
Csajka Imre - Pásztor Aladár: Képmagnó alkalmazása a testnevelés gyakorlati képzésben a sárospataki Comenius Tanítóképző Főiskolán 180
Bálint Mihály: A testnevelés felvételi rendszer korszerűsítésének szükségessége a tanárképző főiskolákon 184
dr. Baracs Ferencné: Javaslat a testnevelésszak új felvételi
rendszerére 190
Ekler Józsefné: A testnevelés-népművelés szakpárosítás tapasztalatai főiskolánkon 196
Dr. Császi Sándor: A tanítók testnevelési képzésének néhány
aktuális kérdése 203
Kristóf László: A képességfejlesztés hiányosságai, okai az
általános iskola alsó tagozatában 211
Dr. Szabó Béla: A röplabda-oktatás helyzete az általános
iskolában 215
Dr. Köbölkuti Antal: Teljesítménymotiváló eljárások érvényesülése mozgásos feladatoknál 219
Polgár Tibor: Az öntevékeny testedzés és a tudatosság kapcsolatának vizsgálata általános iskolai tanulóknál és felnőtteknél 224
Dr. Szilárd István - Dr. Ozsváth Anna - Baán Ildikó - Ambrus
Szilárd: Testnevelő tanárjelöltek életmódja és tanulási szokásai 228
Szabolcs Imréné: A "SZIMMI" kéziszer bemutatása poszteren 236
Hozzászólások: Dr. Kálmánchey Zoltán 238
Bozzai László 239
3. SZEKCIÓ: AZ ÚTTÖRŐ VERSENYSPORT ÉS A TANÓRÁN KÍVÜLI
TESTNEVELÉS
Prof. Dr. Günter Thiess: A tanulói aktivitás kialakításának lényeges feltételei szocialista általános iskolánk testnevelési óráin 243
Dr. Gerhard Schillack - Dr. Dagmar Lühnenschloss: A testnevelésóra és a testnevelésórai sportági alapképzés iránti beállítottság érzelmi aspektusa életkori és nembeli sajátosság szempontjából 258
Dr. Dagmar Lühnenschloss - Dr. Gerhard Schillack: A monotóniaészlelés a testnevelési órán, mint a sporttevékenységhez való beállítódás aspektusa az NDK IV-X. osztályos tanulói körében 266
Kovács László: Képességfejlesztés az úttörő olimpiák atlétikai eredményei alapján 273
Csillag Béla: Általános iskolai tanulók testnevelési tevékenységének vizsgálata hétvégeken 285
Walter Károly: Az alap-állóképességi teljesítmény alakulása az alsó tagozatos tanulóknál a nyári iskolai szünetben 294
Prof. Raber Heribert: A testnevelés funkciója, tekintettel az
egészségre és a pihenésre 297
Dr. Ozsváth Károly: A kiválasztás alapvető diagnosztikai
kérdései 306
Dr. Gáspár Mihály - Kővári József: A kiválasztás és az
igényszint kapcsolata 312
Dr. Mészáros János - Dr. Frenkl Róbert - Dr. Mohácsi János -
Dr. Molnár Imre: A biológiai életkor jelentősége az
utánpótlás-nevelésben 318
Gál László: A sportágválasztás és a sportágváltoztatás
indítékai 323
Varga Tibor: Az ökölvívás hatása az általános iskolások testi
és szellemi fejlődésére. (Hozzászólás) 334
4. SZEKCIÓ: AZ ALKAT, A MOTORIKUS JELLEMZŐK ÉS A
MOTORIUM FEJLESZTÉSÉNEK LEHETŐSÉGEI
Dr. Farmosi István: 10-15 éves sportoló lányok testalkati
vizsgálatának eredményei 339
Dr. Mohácsi János - Dr. Mészáros János - Molnár Imre:
A kardiorespiratórikus terhelhetőség és a testszerkezet kapcsolata a prepubertásban és pubertásban 352
Dr. Markos Tibor: Az izületi mozgékonyság mérése és a
vizsgálatok rövid értékelése 358
Bocz Árpád: Az alkat és a testnevelési teljesítmények összefüggése
Tamás Béláné: 13-18 éves nyíregyházi sportoló és nem sportoló tanulók testi fejlődése és fizikai erőnléte 373
Dr. Völgyesi János: 11-14 éves fiuk motoros kvalitásai 393
Kovács Iván - Kovács Kálmán: A gyermekek testi fejlődését
befolyásoló tényezők vizsgálata 397
Dr. Bretz Károly: Az iskolai alkalmazkodóképesség telemetrikus vizsgálata 402
Kovács Árpád: Manuális munka és sportbéli mozgásügyesség
az általános iskolában 406
Gunda András - Koller Klára: A testnevelési játékok hatása a
szív- és vérkeringési rendszerre 409
Dr. Fülöp Adél: Az általános iskolai testnevelés hatékonysága az életkori sajátosságok tükrében 416
IV. A KONFERENCIA ZÁRÓÜLÉSE
1. SZEKCIÓ: Dr. Nádori László 425
2. SZEKCIÓ: Horváth Margit 426
3. SZEKCIÓ: Kozmanovics Endre 427
4. SZEKCIÓ: Dr. Vártok Jenő 429
A KONFERENCIA SZAKMAI TAPASZTALATAINAK ÖSSZEGZÉSE
Dr. Szigeti Lajos: 429
A KONFERENCIA ZÁRÁSA
Szalay László: 431
A KÖTET SZERZŐI 433
A KONFERENCIA TISZTSÉGVISELŐI 437

Témakörök