Az iskolareform és a nevelés problémái a kapitalista országokban

Szerkesztő

Kiadó:	Pedagógiai Tudományos Intézet
Kiadás helye:
Kiadás éve:	1959
Kötés típusa:	Tűzött kötés
Oldalszám:	178 oldal
Sorozatcím:
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	28 cm x 19 cm
ISBN:
Megjegyzés:	300 példányban került kiadásra. Kézirat.

Értesítőt kérek a kiadóról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Bevezetés	1
Az iskola reformja (Az UNESCO hamburgi Pedagógiai Intézetében 1956. január 9. és 14. között rendezett nemzetközi értekezlet anyaga)
Előszó	7
Bevezetés	11
Első rész: A reform szükségessége	17
Második rész: A reform konkrét célkitűzései	30
A kulcsprobléma: korán vagy későn vegye-e kezdetét a differenciáció?	31
Az általános feladatok	42
Harmadik rész: A reform megvalósításának módja	47
Fejlődés vagy forradalom	47
Akadályok, ellenséges és támogató vélemények	48
Következtetések	58
A francia közoktatásügy reformja I. (Három rendelet, ill. kormányhatározat)
A tankötelezettség meghosszabbítása	61
A közoktatás reformja	62
A középfokú oktatást lezáró érettségi vizsga reformja	74
A francia közoktatásügy reformja II. (A rendeletek, ill. kormányhatározatok indokolása)	77
F. Hilker: A pedagógiai helyzet a német szövetségi köztársaságban	101
A. Boutet de Monvel: A svédországi kisérlet és a középiskola egyésgesítése	118
V. P. Lapcsinszkaja - V. Sz. Aranszkij: Az általános műveltség tartalma az angol iskolákban	125
M. ZS. Bernstein: Sovány eredmények (Az 1944. évi Education Act életbeléptetésének 10. évfordulójára)	161
A kötetben közzétett dokumentumok és tanulmányok eredeti címe, megjelenésének helye és fordítói	178