Az egészségnevelés elméleti kérdései

Az egészségügyi főiskolai kar hallgatói számára/Kézirat

Szerző

Budapest

'Dr. Székely Lajos: Az egészségnevelés elméleti kérdései ' összes példány

Kiadó:	Orvostovábbképző Intézet Egészségügyi Főiskolai Kar
Kiadás helye:	Budapest
Kiadás éve:	1983
Kötés típusa:	Tűzött kötés
Oldalszám:	58 oldal
Sorozatcím:
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	20 cm x 14 cm
ISBN:
Megjegyzés:	Kézirat.

Értesítőt kérek a kiadóról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Előszó

Fejlett szocialista társadalmunk egyik jellemzője: az emberről, az ember egészségéről való fokozott gondoskodás. Jól érzékelhető ez abban a tényben, hogy társadalmunk minden dolgozó részére -... Tovább

Tartalom

TARTALOMJEGYZÉK
I. RÉSZ
Oldal
EGÉSZSÉG - EGÉSZSÉGVÉLELEM 7
A TESTI NEVELÉS ÉS AZ EGÉSZSÉGNEVELÉS KONCEPCIÓJA 8
AZ EGÉSZSÉG MODERN ÉRTELMEZÉSE 11
AZ EGÉSZSÉGVÉDELEM 13
IRODALOM 16
II. RÉSZ
AZ EGÉSZSÉGNEVELÉSRŐL ÁLTALÁBAN 17
AZ EGÉSZSÉGNEVELÉS FOGALMA 17
a) Az elnevezésről 17
b) Az egészségnevelés célja 20
c) Az egészségnevelés feladatai 21
d) Az egészségnevelés munkadefiniciója 22
e) Az egészségnevelés módszerei 25
AZ EGÉSZSÉGNEVELÉS FŐBB TERÜLETEI, FELADATAI 26
a) Szomatikus nevelés 28
1. Higiénés nevelés 29
1.1. Személyi higiénés nevelés 29
1.2. Környezethigiéniára nevelés 30
2. Profilaxisra nevelés
2.1. A fertőző betegségek megelőzésére nevelés 31
2.2. Egyszerűbb rendellenességek kifejlődésének megelőzése 31
3. Kondicionálás, testnevelés, testedzés, sportolás 31
4. Balesetmegelőzésre, életmentésre nevelés 32
b) Pszichohigiénés nevelés 32
1. Egészséges életvezetés 33
1.1. Egészséges napirend, életrend 33
1.2. Hibás viselkedési programok megelőzése 33
1.3. Családi életre nevelés 34
2. Stressz-elhárítás 34
2.1. A stresszorok kiküszöbölése 35
2.2. A stressz-hatás kompenzációja 35
3. Az abuzus, deviancia, profialaxis 35
4. Érzelmi nevelés 36
c) Szociálhigiénés nevelés 36
1. Kedvező társas miliő működtetése 37
2. Kommunikációs nevelés, az érintkezési zavarok profilaxisa 37
2.1. Az interperszonális kapcsolatok alakításának higiénéje 38
2.2. Kommunikációs zavarok feloldása 38
3. Szerepfeszültségek feloldása 38
3.1. Feszültségoldó technikák alkalmazása 39
3.2. Egyszerűbb pszichotherápiás módszerek alkalmazása 39
4. A társadalmi izoláció megelőzése 39
5. Egészségpropaganda 40
3. AZ EGÉSZSÉGNEVELÉS A NEVELÉSI FOLYAMATBAN 41
a) Az egészségvédelem immanens jellege 42
b) Az egészségnevelés célkategória-jellege 44
4. AZ EGÉSZSÉGNEVELÉS TÁRSADALMI JELLEMZŐI 46
a) Az egészségnevelés történelmi kategória 46
b) Az egészségnevelés osztályjellege 47
c) Az egészségnevelés felépítmény-jellege 48
5. AZ EGÉSZSÉGNEVELÉS MINT DISZCIPLINA 49
6. AZ EGÉSZSÉGNEVELÉS VÉGZŐI 53
IRODALOM 55