| Kiadó: | Tankönyvkiadó Vállalat |
|---|---|
| Kiadás helye: | Budapest |
| Kiadás éve: | |
| Kötés típusa: | Ragasztott papírkötés |
| Oldalszám: | 135 oldal |
| Sorozatcím: | |
| Kötetszám: | |
| Nyelv: | Magyar |
| Méret: | 24 cm x 17 cm |
| ISBN: | 963-177-628-X |
| Megjegyzés: | Ábrákkal illusztrált. Tankönyvi szám: 52694. |
| Bevezetés | 5 |
| Az audiovizuális eszközök és anyagok helye a tanítási-tanulási folyamatban | 9 |
| Az oktatás rendszerének vizsgálatai és a magyar taneszközhasználat története | 9 |
| A pedagógus megváltozott és megnövekedett szerepe a tanítási-tanulási folyamatban | 16 |
| Az audiovizuális eszközök és anyagok csoortosítása és fejlődése | 26 |
| Az oktatástechológia és az oktatástechnika helye és szerepe a neveléstudomány rendszerében | 35 |
| Az oktatástechnológia fejlődési irányzatainak vizsgálata | 42 |
| Az audiovizuális kommunikáció alapfogalmai és feltételei | 47 |
| Az audiovizuális kommunikáció alapfogalmai | 47 |
| Az információmennyiség pedagógiai értelmezése | 47 |
| Redundancia | 49 |
| Az auditív és vizuális médiumok sajátosságai | 49 |
| A többcsatornás információközlés | 51 |
| A tanulói aktivitás és kreativitás | 54 |
| A médiumok kiválasztása | 57 |
| Az audiovizuális eszközökkel és anyagaokkal végzett hazai és külföldi hatékonyságvizsgálatok eredményei, tanulságai | 65 |
| Hatékonyságvizsgálat az elektrotechnika tantárgyban | 77 |
| Az 1977-78. évi vizsgálat elemzése | 92 |
| Az 1978-79. évi vizsgálat elemzése | 106 |
| Következtetések | 117 |
| Melléklet | 119 |
| Jegyzetek | 121 |
| Irodalomjegyzék | 122 |
| Függelék | 122 |
Könyvtári könyv volt. A lapélek foltosak.
Folytatás Microsoft-tal