Az általános iskolai tanárképzés 25 éve (dedikált példány)

Jubileumi évkönyv a tanárképző főiskolák 25 éves fennállására

Szerző

Budapest

'Dr. Takács József: Az általános iskolai tanárképzés 25 éve (dedikált példány) ' összes példány

Kiadó:	Magánkiadás
Kiadás helye:	Budapest
Kiadás éve:	1973
Kötés típusa:	Ragasztott papírkötés
Oldalszám:	580 oldal
Sorozatcím:
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	24 cm x 17 cm
ISBN:
Megjegyzés:	Az egyik szerző, Király Gyula által dedikált példány.

Értesítőt kérek a kiadóról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Tartalom

Miklósvári Sándor: Az általános iskolai tanárképzés 25 éve	5
Korszerűsítési törekvések az általános iskolai tanárképzésben
Hegedűs András: A tanárképzés tartalmi korszerűsítésének néhány kérdése	25
Papp József: Az egységes pedagógusképzés tapasztalatai a Bessenyei György Tanárképző Főiskolán	37
Juhász Tamásné: A főiskolán folyó oktatási kísérletek és azok tapasztalatai	45
Dr. Futó József: A földrajz tanszéken folyó ellenőrzési kísérletek tapasztalatai	55
Vas Károly: Az általános iskolai történelem szakos tanárképzés reformja során végzett kísérletek tanulságaiból	63
Dr. Pelle Béla: Az általános iskolai matematikatanítási kísérletek eredményei	71
Dr. Makranczy Béla: Új eljárások és módszerek a fizika szakos tanárképzésben	85
Márk Bertalan: A technikai nevelés új útja	97
Somos János: Az oktatás technikai eszközei és a pedagógusképzés	115
Tanulmányok a főiskolai szakoktatás és a gyakorlati képzés fejlődéséről
Dr. Geréb György: A pszichológia szerepe a pedagógusképzésben	131
Bánszki István: Az irodalmi szeminárium helye és szerepe a felsőoktatásban	139
Dr. Kolta Ferenc: Az ifjúsági irodalom c. tárgy a magyar szakos általános iskolai tanárok képzésének rendszerében	157
Békési Imre: Élő nyelv és nyelvészet a főiskolai képzésben	163
Dr. Temesi Mihály: A magyar nyelvtan oktatásának helyzete és feladatai a tanárképző főiskolákon	175
Bachát László: A főiskolai nyelvoktatás módszereinek fejlődése	193
Dr. Bihari József: A főiskolai orosz szakos tanárképzés 25 éve	201
Palásti László: Az idegen nyelvi lektorátus szerepe a tanárképzésben	215
Dr. Frisnyák Sándor: Adatok az általános iskolai földrajztanár-képzés történetéhez (Dr. Udvarhelyi Károly munkássága)	223
Dr. Szendrei János: Az általános iskolai matematika szakos tanárképzés fejlődése	237
Vinkler László: A rajzoktatás és művészeti nevelés koncepciójának fejlődése a tanárképző főiskolák negyedszázados története során	245
Hegyi József: Az ének-zene szerepe a tanárképzésben	257
Szigeti Lajos: A testi nevelés néhány időszerű kérdése a tanárképző főiskolákon	271
Dr. Szegedi János: A mezőgazdaságtan szakos általános iskolai tanárképzés vázlatos története és helyzete	285
Dr. Takács József: A tanárképző főiskolai könyvtárak fejlődése és szerepe a tanárképzésben	297
Puskás Lajos: A gyakorlóiskolák szerepe a pedagógusok képzésében	309
Király Gyula: A hallgatók úttörővezetői munkára való felkészítésének fejlődése a főiskolán	321
Elek József: A levelező oktatás szerepe az általános iskolai tanárképzésben	335
Tanulmányok a tanárképző főiskolák nevelőmunkájának köréből
Dr. Szántó Károly: A hivatástudatra nevelés a 25 éves általános iskolai tanárképzésben	351
Dr. Almásy György: Az öntevékenységre és az önállóságra nevelés néhány problémája	373
Csillag Béla: A pártszervezet politikai nevelőmunkája	383
Vonyó József: Az ifjúsági mozgalom szerepe a tanárképzésben a Pécsi Tanárképző Főiskolán	391
Dr. Nagy József: A hallgatói demokratizmus kialakítása és fejlesztése az Egri Tanárképző Főiskolán	399
Kovácsné Győri Ida: A kollégiumi nevelés szerepe és jelentősége a tanárképző főiskola munkájában	409
Gergely János: A diákönkormányzat néhány kérdése a kollégiumi nevelőmunkában	425
Dr. Nagy Antal: Az ifjúságpolitikai szociológia létjogosultsága és szerepe a tanárképzésben	435
Dr. Mák Mihály:
Kerey Miklós: Az Egri Tanárképző Főiskolán végzett tanárok beilleszkedése az iskolai életbe	455
Tanulmányok a tanárképző főiskolák tudományos tevékenységéről
Dr. Domján Károly: A pedagógiai jelenségek kutatásának néhány pszichológiai kérdése	467
Sárdi Béláné: A tantárgypedagógiai kutatások szerepe, jelentősége, módszere a tanárképzésben	475
Dr. Szűcs László: Az egri főiskola tudományos életének fejlődése	485
Kóbor Jenő: A tanárképző főiskolák tudományos diákköreinek munkájáról	501
Friedrichné dr. Kovács Irén: A marxista-leninista tudományos diákkörök szerepe az oktató-nevelő munkában az egri Ho Si Minh Tanárképző Főiskolán	509
A kötet lektorai	519

Témakörök

Megvásárolható példányok

Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.

Előjegyzem