Aspekte - Mittelstufe Deutsch - Lehr- und Arbeitsbuch 1/1. - CD-vel

Tartalom

Leute heute-1
Themen und Aktivitäten
Auftakt Leute heute
Über verschiedene Personen sprechen 8
Modul 1 Gelebte Träume
[XI O Einen Zeitungstext über Träume verstehen und über eigene Träume sprechen 10
Grammatik: über Vergangenes sprechen 11
Modul 2 In aller Freundschaft
(D © Über verschiedene Formen von Freundschaften sprechen und
einen Radiobeitrag mit Aussagen zu Freundschaften verstehen 12
Modul 3 Helden im Alltag
Q3 ü Kurzmeldungen über Alltagshelden verstehen und einen Helden vorstellen 14
Grammatik: Deklination der Adjektive 15
Modul 4 Vom Glücklichsein
O Über Glückssymbole sprechen 16
[XI Hauptinformationen aus einem Text über eine Familie mit fünf Kindern 17
zuordnen und den Text kurz zusammenfassen
Jemandem schriftlich zur Geburt eines Kindes gratulieren 18
©O Ein Interview mit einem Glücksforscher verstehen und über Glück diskutieren 19
Porträt Anne-Sophie Mutter 20
Grammatik Rückschau 21
Filmseiten Die Chefin 22
Arbeitsbuchteil
Wortschatz 104
Modul 1 Lesen: Träume werden Wirklichkeit (Tipp: Lesetechniken); Grammatik 106
Modul 2 Wortschatz; Lesen: „Die Freunde" von Wilhelm Busch 108
Modul 3 Grammatik (Tipp: Grammatik mit Beispielsätzen lernen); 110
Eine Heldengeschichte schreiben
Modul 4 Lesen: Eine kleine Anleitung zum Glücklichsein (Tipp: Lese-Erwartung 112
aufbauen); Textzusammenfassung (Tipp: einen Text zusammenfassen);
jemandem gratulieren; Hören: Interview mit einem Glücksforscher
Selbsteinschätzung 115
Wohnwelten-----^
Themen und Aktivitäten
Auftakt Wohnwelten
Q3 Test: Welcher „Wohn-Typ" sind Sie? 25
Modul 1 Baumhaus = Traumhaus?
QU O Einerl Zeitungstext über Baumhäuser verstehen und 26
über Leben in der Natur sprechen
Grammatik: Kausal-, Konzessiv- und Konsekutivsätze 27
Modul 2 Ohne Dach
©(3 Hauptinformationen aus einem Interview mit Obdachlosen notieren und 28
über die Situation Obdachloser sprechen
Modul 3 Eine Wohnung zum Wohlfühlen
©<!3 Einen Dialog über eine neue Wohnung hören und über eine Grafik 30
zum Thema „Was brauchen Sie, um sich zu Hause wohl zu fühlen?" sprechen
Grammatik: Komparativ und Superlativ 30
Modul 4 Hotel Mama
(D Über den Begriff „Nesthocker" sprechen 33
Q3 Hauptinformationen aus einem Text über Nesthocker notieren 33
© Aussagen von drei Personen hören, die bei ihren Eltern wohnen 33
& Einem Freund in einem Brief Ratschläge geben 34
O Rollenspiel 35
Porträt König Ludwig II. 36
Grammatik Rückschau 37
Filmseiten Hotel Mama 38
Arbeitsbuchteil
Wortschatz 116
Modul 1 Lesen: Ein Hotel mal anders (Tipp: W-Fragen); Wortschatz; Grammatik 118
Modul 2 Lesen: Hilfe zur Selbsthilfe - Die Zeitung BISS 121
Modul 3 Wortschatz; Grammatik; Fragebogen: „Sag mir, wie du wohnst, dann 122
weiß ich besser, wer du bist."
Modul 4 Sprachbausteine; Hören: Aussagen von drei Personen, die bei ihren 124
Eltern wohnen; Lesen: Wohnmöglichkeiten; einen Brief/eine E-Mail schreiben
(Tipp: Einen Brief / Eine E-Mail schreiben); Rollenspiel
Selbsteinschätzung 127
Wie geht's denn so?_3
Themen und Aktivitäten
Auftakt Wie geht's denn so?
(D Über Ratschläge für die Gesundheit sprechen 40
Modul 1 Lach mal wieder
QU O Einen Sachtext über Lachyoga verstehen 42
Grammatik: trennbare und untrennbare Verben 43
Modul 2 Fast Food - Slow Food
0 Informationen zur Slow-Food-Bewegung verstehen 44
und eine Anfrage an Slow-Food schreiben 45
Modul 3 Eine süße Versuchung
IXI O Wissenswertes über Schokolade verstehen und über Süßigkeiten sprechen 46
Grammatik: Plural der Substantive 47
Modul 4 Bloß kein Stress!
L) Über den eigenen Tagesablauf sprechen 48
CD O Einen Text über den Biorhythmus lesen und zusammenfassen 48
© Detailinformationen über den Biorhythmus aus einem Interview verstehen 49
(Z> Ratschläge gegen Stress geben 50
Einen Forumsbeitrag zum Thema Stress schreiben 51
Porträt Lindt 8c Sprüngli 52
Grammatik Rückschau 53
Filmseiten Alexander-Technik 54
Arbeitsbuchteil
Wortschatz 128
Modul 1 Wortschatz; Textzusammenfassung; Redewendungen; Grammatik 130
Modul 2 Lesen: Fast Food - Besser als sein Ruf?; Anfrage: Textrekonstruktion, 133
Redemittel, eine Anfrage schreiben
Modul 3 Lesen: Rezepte (Tipp: Wörter in Gruppen lernen); Grammatik 135
Modul 4 Lesen: Morgenmuffel und Frühaufsteher; Textzusammenfassung (Tipp: 137
Hauptinformationen eines Textes zusammenfassen); Hören: Radiobeitrag
zum Thema „Biorhythmus"
Selbsteinschätzung
Inhalt
Freizeit und Unterhaltung--4
Themen und Aktivitäten
Auftakt Freizeit und Unterhaltung
<!3 Über Freizeitbeschäftigungen sprechen 56
Modul 1 Spiel ohne Grenzen
CD Ein Interview über das Spielen verstehen 58
Grammatik indirekte Fragesätze, Finalsätze 59
Modul 2 Endlich Freizeit!
(15 © Über Freizeitaktivitäten in Österreich anhand einer Grafik sprechen 60
und ein Interview mit mehreren Personen über die Rolle der Medien 61
bei der Freizeitgestaltung verstehen
Modul 3 Abenteuer im Paradies
CD Den Beginn einer Abenteuergeschichte lesen und ein Ende zu der 62
Geschichte schreiben
Grammatik: Verben und Ergänzungen 63
Modul 4 Freizeit in Zürich
CD Vorschläge aus einem persönlichen Brief notieren 64
L> Eine Filmbesprechung nach einer Textvorlage verfassen 65
CD O Ein Theaterstück anhand von zwei Kritiken auswählen und andere zu einem 66
Theaterbesuch überreden
© Den Handlungsverlauf einer Kurzgeschichte bei einer Lesung verstehen 67
Porträt Doris Dörrie 68
Grammatik Rückschau 69
Filmseiten Fußball, Fans und Leidenschaften 70
Arbeitsbuchteil
Wortschatz 140
Modul 1 Wortschatz; Grammatik 142
Modul 2 Lesen: Ist Freizeit noch freie Zeit?; Hören: Beitrag zur Freizeitgestaltung 144
von Lara Kirsch; Wortschatz (Tipp: Lernen mit dem Wörternetz)
Modul 3 Lesen/Schreiben: Abenteuergeschichte; Wortschatz; Grammatik 146
Modul 4 Sprachbausteine; einen persönlichen Brief schreiben; Wortschatz; 148
Lesen: Das Parfüm (Filmkritik); Wortschatz; Lesen: Kritiken
Selbsteinschätzung 151
Alles will gelernt sein__5
Themen und Aktivitäten
Auftakt Alles will gelernt sein
Über Lernorte sprechen 72
Modul 1 Lebenslanges Lernen
O® Über die Inhalte verschiedener Kurse sprechen und in einem Interview 74
die Gründe für den Besuch von Volkshochschulkursen verstehen
Grammatik: Infinitiv mit oder ohne zu 75
Modul 2 Besser lernen mit Computern?
Q3 Argumente in Stellungnahmen von Medienexperten verstehen 76
und selbst eine Stellungnahme schreiben 77
Modul 3 Können kann man lernen
@ O Ein Lied hören und Ratschläge bei Prüfungsangst geben 78
Grammatik: Modalverben 79
Modul 4 Lernen und Behalten
(D © Eine Denkaufgabe lösen und einen Radiobeitrag zum Thema 80
„Gedächtnistraining" verstehen
Q3 Aus einem Text Tipps für das Wörterlernen herausarbeiten 81
Über eigene Probleme beim Deutschlernen sprechen und Ratschläge geben 82
Einen Kursratgeber zum Thema „Deutsch lernen" schreiben 83
Porträt Johann Heinrich Pestalozzi 84
Grammatik Rückschau 85
Filmseiten Projekt: Eule 86
Arbeitsbuchteil
Wortschatz 152
ModuM Lesen: Die Uni als Treffpunkt der Generationen; Grammatik 154
Modul 2 Wortschatz; Lesen: Stellungnahmen von Medienexperten aus dem 156
Lehrbuchteil; Argumentation und Textkorrektur (Tipp: einen Text korrigieren)
Modul 3 Lesen: Angst vor der Prüfung? Strategien für den Notfall; 158
eine Geschichte schreiben; Grammatik
Modul 4 Sudoku - Zahlen erobern die Welt; Hören: Radiobeitrag zum 160
Thema „Gedächtnistraining"; einen persönlichen Brief schreiben
Selbsteinschätzung 163
Anhang Redemittel 88
Grammatik 93
Auswertung Kap. 2 101
Porträtseite 102
Lösungen zum Arbeitsbuch 164
Transkript der Hörtexte 171
Wortschatz aus dem Lehrbuch 181
Verben mit Präpositionen 186
Unregelmäßige Verben 188
Quellen 192

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