Anyanyelv és kommunikáció

Feladatsor és szöveggyűjtemény középiskolások számára

Szerkesztő

Trencsényi Borbála

Lektor

Jobbágyné András Katalin

Kapcsolódó személy

Budapest

'Trencsényi Borbála: Anyanyelv és kommunikáció ' összes példány

Kiadó:	Alternatív Közgazdasági Gimnázium
Kiadás helye:	Budapest
Kiadás éve:	1995
Kötés típusa:	Ragasztott papírkötés
Oldalszám:	210 oldal
Sorozatcím:
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	24 cm x 17 cm
ISBN:	963-042-840-7
Megjegyzés:	Fekete-fehér illusztrációkkal.

Értesítőt kérek a kiadóról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Tartalom

Értsünk szót! - A kommunikáció fogalma, szerepe, problémái
Ki lehet a beszélő, ki a hallgató?	8
Kommunikáció és társas kölcsönhatás	8
Elkoboztam az egeret avagy A beszédhelyzet és a szövegösszefüggés	8
Kik kommunikálnak?	9
Mi lehet a fejükben?	9
Nem is olyan könnyű	9
"A beszéd hallgatással kezdődik"	9
A beszélő és a hallgató szerepváltása	9
Ki lehet a címzett?	10
Ki - kinek mondja a következő szöveget?	11
Az empátia és a kommunikáció sikere	12
Miért nem sikeres a kommunikáció?	13
Hozzá beszélt, nem velem	14
Kommunikációs zavarok	14
Felesleges mondataink	15
Látszólag semmi hiba	15
"Tényleg szeretsz?"	16
Szidtad az anyámat?	17
Egy beszélgetés - két változatban	18
Kettős kommunikáció	19
Beszélni	19
Tudnak-e beszélni a harangok és a gémeskutak?	20
Különböző jelrendszerek	21
Mi a jel?	23
Mi jel és mi nem?	24
Harang, rikkancsok, anda zongorák	24
Üzenet a világűrbe	25
Jel és valóság	25
Nyelvi jelek és más jelek	25
Miért beszélünk?	25
A kommunikáció funkciói	26
Különös párbeszédek	27
A kapcsolatfelvétel, kapcsolattartás, kapcsolatmegszakítás nehézségei	27
A köszönések, megszólítások zűrzavara	28
Tegeződünk? Magázódunk?	28
Lassú és gyors változások a magyar megszólítások körében	29
A megszólítások és a társadalmi hierarchia	30
A nyelvi etikett változása	30
Hogyan ismerkedett meg Petőfi a koltói kastély urával?	31
Ismerkedés - séta közben	32
Tudunk-e együttműködni?	32
Megoszthatók-e az élmények?	32
Tudjátok-e, milyen az, amikor...?	33
Idézzük fel közösen, milyen	33
"Diaképek"	33
Egy percünk a tied!	33
Írásbeli feladat - a szóbeli kommunikációról	33
Konfliktushelyzetek	34
A nyelvi etikett problémái	34
A tömegkommunikáció problémáiról	34
Újságok, folyóiratok, hetilapok	35
Átok vagy áldás a televízió?	36
Lehet-e a számítógéppel kommunikálni?	36
Az állatok kommunikációja	36
Nemcsak szóból ért az ember - A nem-nyelvi kommunikáció
Jelfejtés - képekről	40
Mi lehet a szituáció?	40
Miről mesélhet Margit néni?	40
Vajon mit mondanak?	41
Nem-nyelvi kifejezőeszközeink	41
Mona Lisa rejtélye	41
Mi lehet a képen?	41
Szinkronizálás	42
Beszéd hang nélkül	42
"Arc-játék"	42
Grimasztükör	42
Szemjáték	42
Amilyen az adjonisten	43
Honnan jön?	43
Jel-e a farmernadrág?	43
Az öltözködésről	43
Mit árul el a teststilizáció?	43
Kire illik a név?	44
"Hogy ülsz?"	45
Mit árul el a testtartás	45
Hány lépés távolság?	46
Feladat: Rejtett dimenziók	46
Térformálás és kooperáció	47
Értjük vagy félreértjük más népek jelzéseit?	47
Gesztus-szótár	48
Konfliktusforrások a nem-nyelvi kommunikációban	49
Papa, küldj pénzt! - Az élőszó zenei kifejezőeszközei
Papa, küldj pénzt	52
Más dallam - más jelentés	52
Dallam - szöveg nélkül	52
Vita szó nélkül	53
Egy elefánt sétára indult	53
"Kottázás"	53
Tárgyilagos elemzés	54
"Megzenésített ételreceptek"	54
A halk és hangos viszonylagossága	54
Hangerőszabályozás	55
Hangsúlyozzunk, de ne minden szót!	55
Hogyan kell hangsúlyozni?	55
A téma és a ráma	56
Hangsúly-gyakorlatok	56
Költői játék	57
Mit tudunk kifejezni a szünettel?	57
A gondolatok tagolása és a szünet	57
A tempóváltás mint kifejezőeszköz	58
Az írásjelek átértékelése	58
Felolvasás és beszéd	58
Artikulációs gyakorlatok	58
Szinkronjáték	59
A magánhangzók helyes ejtésének és helyesírásának összefüggései	59
A kiejtés és a helyesírási alapelvek	59
Magánhangzóink	60
Az alveoláris spiráns és a többiek	61
Mássalhangzóink rendszere	61
A helyes ejtés és a helyesírás eltéréseiből adódó bonyodalmak	62
A mássalhangzóváltozások	62
Az idegen szavak kiejtése és írása	63
Amire nem képes a vekker - Nyelvi jelek és szabályok
MIre képes egy vekker, és mire az emberi nyelv?	66
Milyen lenne nyelv nélkül?	66
"Miért?"	66
Ismerjük-e anyanyelvünk minden jelét?	67
Szóértelmezés, szótárak	68
Definíciós társasjáték	69
Kinek jel - kinek nem	69
Saját szavaink	70
"A szavak felkelése"	72
Vers vagy halandzsa?	72
A nyelvi jelek osztályozása a hangalak és a jelentés kapcsolata alapján	73
Szinonimák (?)	74
Hasonló hangzású szavak	75
Összetett jelek	75
Összetett vagy toldalékolt szó?	76
Milyen összetétel?	76
Az összetett szavak fajtái	77
Költői önkény a nyelvi jelek használatában	77
Hogyan lesz közlés a nyelvi jelekből?	78
Nyelvtani műveletek	78
Nyelv = jelek+szabályok	79
Beszélni tanuló kisgyerekek mondták:	79
Nyelvtani kakukktojások	80
Nyelvi nehézségek felső fokon	80
Problémák az igevonzatok körül	80
A nyelvek osztályozása nyelvcsaládok szerint	81
Ragasztó, elszigetelő és hajlító nyelvek	81
Szófajok és mondatrészek	82
Költői nyelvtan	82
A névmások	84
Vers-statisztika	84
"Csacsi rímek"	85
Grammatikai játszadozás	85
Melyik szófajta hiányzik	85
Melyik szófajtából van túl sok?	86
A mondan szerkezete	87
Problémák az állítmány körül	88
Tagolt és tagolatlan mondatok	88
Meg kell-e ölni a királynét?	88
Különös gratuláció	89
Hova kell írásjel?	89
Egy egyszerű szabály - és alkalmazása	89
Hány tagmondat?	90
Egy helyesírási babona az "és" körül	90
Az értelmező elé mindig vesszőt teszünk	91
Pontosvessző, kettőspont, zárójel, gondolatjel, idézőjel	91
Központozás	92
Az ő kiejtése és az "ő" kiejtése	92
Prózamondó verseny	93
A beszélő és a hallgató fáradsága - A szövegalkotás és a szövegértés problémái
Mi szöveg, mi nem?	96
Mi tartja össze a szöveg mondatait?	96
Még mindig: mi szöveg és mi nem?	96
Vázlatkészítés, szövegalkotás	97
Jegyzetelés	98
A szöveg szó jelentése, eredete	98
Hálózatok a szövegben	99
Csomók a hálón	99
A szórend és a szövegösszetartó erő	99
Szöveg vagy mondatsor?	99
Nyelvtani kapcsolóelemek a szövegben	100
Hiányzó kapcsolóelemek	100
Mikor maradhat el az alany a mondatból?	100
Rejtettebb kapcsolatok a szövegben	100
Rosszul megválasztott kötőszók	101
Semmibe kapaszkodó bevezető mondatok	101
Mi tartja a mondatok közötti kapcsolatot?	102
A szövegegyés biztosítása a szövegfonetikai eszközökkel	102
A szöveg tagolása	102
Melyik a jobban szerkesztett bekezdés?	103
A szerző fáradsága	104
A tételmondat - a bekezdés magja	104
Eltévedt mondat	104
Összekeveredett mondatok I.	104
Összekeveredett mondatok II.	104
Összekeveredett mondatok III.	105
A bekezdések sorrendje	105
Vázlatpontok logikai rendje	106
Eltűnt mondatok	106
Szövegszerkesztési hibák a tankönyvekben	106
Nyelven kívüli tényezők szerepe a szöveg megértésében	107
"Húzás"	107
Szó-rejtés (Játék a szövegösszefüggéssel)	107
Mi lehet a beszédhelyzet?	107
Szövegkörnyezetüktől függetlenedett mondatok	108
Szövegszerkesztési különbségek az élőszóban és az írott szövegben	109
Fogalmazási tanácsok	109
Rendszerezés	109
Kinek? Miért? Mikor? Hogyan? - Szövegfajták
Ugyanaz - másképp	112
Stílusgyakorlatok	113
Gyakori stílushibák	114
"A stílus - maga az ember"	114
Ki lehet a beszélő?	114
Az elbeszélés időrendje	114
Tömören!	115
Hogyan oszthatjuk meg színházi, illetve filmélményeinket ismerőseinkkel?	115
Regények cselekménye	115
Folytasd a történetet!	116
Körbemesélés	117
Azért késtem, mert	117
"Humorban nem ismerek tréfát"	117
Zanza	118
Társalgás	118
Előadás vagy leckefelmondás?	118
"Hárompercesek"	118
"Kedves tanáraink, drága iskolatársaink!"	119
Captatio benevolentiae	119
Kiselőadás	120
Szóbeli szövegek	120
"A mi iskolánk"	120
Miről tart előadást Montágh mester?	120
Vita	120
A mindennapi társalgás	121
Napló	121
Levelek	122
Újság	122
Visszapillantás	123
Fogalmazás - megadott szavakkal	124
Szöveggyűjtemény
A. P. Csehov: Fájdalom	126
Hervay Gizella: Levél helyett	129
Szathmári Sándor: Részlet a Kazohinia című regényből	130
Csepeli György: Az emberi kommunikáció (Részlet a Minerva Nagy Képes Enciklopédiából)	131
Szabó Zoltán: A jeltudomány	134
Somlyó György: Mese a névről	135
Tömörkény István: Jelek a pusztán	136
Montágh Imre: Nem-nyelvi kifejezőeszközeink	137
Kosztolányi Dezső: Ige	138
A nyelvek sokfélesége (Részlet "A nyelv és a nyelvek" című könyvből)	139
Kosztolányi Dezső: A lélek beszéde	141
Tabi László: Nehéz	143
Kosztolányi Dezső: Kis nyelvtan	143
Bálint György: A szavak felkelése	144
Rotterdami Erasmus: A nyelv jóra való és kártékony voltáról	145
Elliot Aronson: Személyközi kommunikáció és érzékenység	146
Hankiss Elemér: Viselkedéskultúránk torzulásai	148
Karinthy Frigyes: Tegezés	151
Nyelvi etikett a múlt században - korabali nyelvkönyvek tükrében	153
Montágh Imre: A kifejezőkészség kultúrája	155
Montágh Imre: Mit mesélsz?	156
D. Carnegie: A hatásos beszéd módszerei	157
Hernádi Sándor: Beszédművelés	164
Hankiss Ágnes: Milyen feltételek biztosítják azt, hogy a vita a társas konfliktusoknak az együttműködés szellemében zajló és hatékony megoldási formájává váljék?	167
Weöres Sándor hanggyakorlatai	168
Fischer Sándor: Az előadás hangzása	171
Hernádi Sándor: A szövegmondásról	173
Wacha Imre: Az írásbeli és szóbeli közlés eltérő sajátosságai	174
Deme László: A megszólalás egysége: a szöveg	177
Terestyéni Ferenc: Szövegszerkesztési problémák	178
Bálint György: Visszapillantás	179
Montágh Imre: Figyelj rám!	182
Lénárd Gábor: Az állatok kommunikációja	187
Raymond Queneau-Bognár Róbert-Szántó Tibor: Stílusgyakorlatok (részletek)	187
Fogalommutató	201
Források	202