1.067.081
kiadvánnyal nyújtjuk Magyarország legnagyobb antikvár könyv-kínálatát
Amiről az órán beszéltünk - Magyar nyelvtan 12-13 éveseknek
Budapest
| Kiadó: | Calibra Kiadó |
|---|---|
| Kiadás helye: | Budapest |
| Kiadás éve: | |
| Kötés típusa: | Ragasztott papírkötés |
| Oldalszám: | 127 oldal |
| Sorozatcím: | |
| Kötetszám: | |
| Nyelv: | Magyar |
| Méret: | 29 cm x 20 cm |
| ISBN: | 963-686-007-6 |
| Megjegyzés: | Tankönyvi száma: CK 0015. |
Értesítőt kérek a kiadóról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
Fülszöveg
Az utóbbi években fokozatosan nő az új oktatási rendszert követő iskolák száma s ezzel együtt a kereslet az új tankönyvek iránt.Az ELTE Radnóti Miklós Gyakorlóiskolában a hagyományos iskolatípus mellett az elsők között honosították meg a korszerű és kreatív szemléleten alapuló nyolc- és hatosztályos gimnáziumi rendszert. Az iskolában dolgozó tanárok által írt tankönyveket a hagyományos oktatás eredményei és a folyamatosan alakuló, fejlődő oktatási formák közösen hívták életre.
A szerzők a gyakorlatban is kipróbálták műveiket, s a tanítás során már nagyszerűen bevált könyveket évről évre finomítják, gazdagítják értékes tapasztalataik alapján.
E tankönyv két előző kötete után, amely külön-külön és együtt is azt a célt tűzte maga elé, hogy a tanulók könnyedén felismerjék a nyelvtani alapfogalmakat, s elsősorban a gyakorlat által fejlődjék kifejezőkészségük és szövegértésük, a harmadik kötet átfogó elméleti rendszert kínál. A mondat és a mondatrészek részletes tárgyalása mellett... Tovább
Fülszöveg
Az utóbbi években fokozatosan nő az új oktatási rendszert követő iskolák száma s ezzel együtt a kereslet az új tankönyvek iránt.Az ELTE Radnóti Miklós Gyakorlóiskolában a hagyományos iskolatípus mellett az elsők között honosították meg a korszerű és kreatív szemléleten alapuló nyolc- és hatosztályos gimnáziumi rendszert. Az iskolában dolgozó tanárok által írt tankönyveket a hagyományos oktatás eredményei és a folyamatosan alakuló, fejlődő oktatási formák közösen hívták életre.
A szerzők a gyakorlatban is kipróbálták műveiket, s a tanítás során már nagyszerűen bevált könyveket évről évre finomítják, gazdagítják értékes tapasztalataik alapján.
E tankönyv két előző kötete után, amely külön-külön és együtt is azt a célt tűzte maga elé, hogy a tanulók könnyedén felismerjék a nyelvtani alapfogalmakat, s elsősorban a gyakorlat által fejlődjék kifejezőkészségük és szövegértésük, a harmadik kötet átfogó elméleti rendszert kínál. A mondat és a mondatrészek részletes tárgyalása mellett nyelvhelyességi és helyesírási tanácsadó; sokféle táblázat, végül szöveg- és feladatgyűjtemény segíti elő tanár és tanuló számára is az eredményes munkát.
E tankönyv eredményesen használható valamennyi iskolatípus 12-13 éves korosztálya számára. Vissza
Tartalom
| A mondat (Az egyszerű mondat és részei) | 5 |
| A mondat | 7 |
| Mi a mondat? | 7 |
| A mondat modalitása, a mondatfajták | 8 |
| Mondatértékű részletek a mondatban | 9 |
| Állítás és tagadás | 10 |
| Mi mondat és mi nem az? A mondat szerkezete | 10 |
| A mondat jelentése | 12 |
| A mondat formájának és tartalmának kapcsolata | 13 |
| Minden mondat cselekvés | 13 |
| A mondat szerkezete, a szintagmák | 15 |
| Az alany és az állítmány, a hozzárendelő szintagma | 16 |
| Az alany | 16 |
| Az állítmány | 17 |
| Az alany és az állítmány egyeztetése | 18 |
| A mondatformák | 19 |
| Az igeneves szerkezetek | 21 |
| A bővítmények, az alárendelő szintagmák | 23 |
| A tárgy | 25 |
| A határozók | 27 |
| A helyhatározó | 27 |
| Az időhatározó | 28 |
| A módféle határozók | 29 |
| Az állapotféle határozók | 31 |
| A részeshatározó | 32 |
| Az állandó határozók, a vonzatok | 33 |
| A jelzők | 34 |
| A minőség- és a mennyiségjelző | 34 |
| A kijelölő jelző | 35 |
| A birtokos jelző | 35 |
| Az értelmező jelző, az értelmező | 36 |
| Helyesírási tanácsadó. A központozás | 38 |
| Nyelvhelyességi tanácsadó | 41 |
| Az információk világában (Kommunikáció) | 45 |
| A hírek világában | 47 |
| Az újságírói műfajokról | 48 |
| Anyaggyűjtés, rendezés, vázlatkészítés | 50 |
| Szöveggyűjtemény | 53 |
| Ajándék, zsákmány, csere a beszédben (Karácsony Sándor) | 55 |
| Találkozásaim az anyanyelvvel (Csoóri Sándor) | 56 |
| Iskola a nyelvhatáron (Penckóferné Punykó Mária) | 57 |
| Határozórendszerünk keletkezése (Bárczi Géza) | 58 |
| Szobrok és szobrászok (Mikszáth Kálmán) | 58 |
| A költők és a pénz (Bisztray Gyula) | 59 |
| Petőfi Sándor (Kosztolányi Dezső) | 60 |
| Költők, tájak, városok (Babits Mihály) | 61 |
| Hortobágy (Petőfi Sándor) | 61 |
| Régmúlt korok hírközpontjai (Albert Gábor) | 62 |
| Kritika magánlevélben (Veres Péter) | 62 |
| Az álarcos író (Kosztolányi Dezső) | 62 |
| Január, Boldogasszony hava, télhó, fűhó, zúzoros (Ráth-Végh István nyomán) | 63 |
| Kispad (Görgey Gábor) | 64 |
| Feladatgyűjtemény | 65 |
| Az információk világában | 67 |
| A mondat | 75 |
| Az alany és az állítmány | 84 |
| A tárgy | 93 |
| A határozók | 96 |
| A jelzők | 105 |
| Helyesírás: központozás | 113 |
| Különféle feladatok | 114 |
| Táblázatok | 123 |
| Tárgymutató | 126 |
Megvásárolható példányok
Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.
Folytatás Microsoft-tal