| Az én házam az én váram | 5 |
| Szabad-e a madár? | 5 |
| Láthatatlan kerítés | 7 |
| A rács mögött | 10 |
| A puszta ketrec szégyene | 11 |
| Menekülés minden áron? | 16 |
| Lakásgondok az állatvilágban | 21 |
| A kunyhótól az összkomfortig | 21 |
| Mint "hal a vízben" | 22 |
| A szuteréntől a toronyházig | 23 |
| Az emlősállatok, "lakásművészete" | 26 |
| Röghöz kötött és vándorló fajok | 30 |
| A levegő kék országútja | 30 |
| Madárnaptár | 32 |
| A madarak iránytűje | 35 |
| Tájékozódás "madármódra" | 39 |
| Jeltelen utakon | 43 |
| A vonuló szarvasok vándorútja | 49 |
| A kóborló nyulak titka | 57 |
| Állatszámlálás repülőgépről | 59 |
| A vadállatok névjegye | 63 |
| Vadcsapáson | 63 |
| A természet nyitott könyv is lehet | 66 |
| Krimi az erdőben | 70 |
| Mutasd meg nyomodat, megmondom ki vagy! | 72 |
| Jön a farkas | 81 |
| Az erdő légtornászai: a nyuszt és nyest | 86 |
| A halak láthatatlan hóhéra a vidra | 89 |
| A környezet hatása az állatokra | 93 |
| A kövér és sovány | 93 |
| "Az arab ló addig arab, míg a puszták levegőjét szívja..." | 94 |
| Fürge, mint a csík | 98 |
| "Ibi bene ubi patria" (Ahol jobb, ott a hazám) | 99 |
| A stress | 99 |
| Több világosságot! | 101 |
| Zárt téren tartott vadállatok | 103 |
| Emberek autóban - állatok szabadon | 105 |
| Emeletes állatkert | 107 |
| Lehet-e "egyetlen nagy családról" beszélni? | 109 |
| Együttélés az állatvilágban | 109 |
| "Szociális rangsor" | 112 |
| Egyesült erővel | 114 |
| Együttélésből - élősködők | 116 |
| Csoporthatás az egyedre | 117 |
| A társas összetartozás formái | 120 |
| Az erős és a gyenge | 124 |
| Biológiai rangsor | 124 |
| Az ember átalakítja a természetes rangsort | 126 |
| Puma- és az oroszlánkölykök | 126 |
| Az össszeférhetetlenégi kategória | 129 |
| Öngyilkos állat? | 131 |
| Az ember és az állat | 133 |
| Látszattámadás és az erőpozíció | 134 |
| Az afrikai "veszélyes ötök" | 139 |
| Hogy lesz a "hősből gyáva"? | 143 |
| A "szelíd" Hapor megvadul | 145 |
| Gyűjthet-e az állat tapasztalatokat? | 146 |
| Hajtóerők | 146 |
| "Okos"-e csimpánz, és "szamár"-e szamár? | 149 |
| Vadállatok idomítása | 149 |
| Az állatok hírközlése | 157 |
| Zooszemietika | 157 |
| Tudnak-e az állatok beszélni? | 158 |
| Az ember megfejti az állatok hírközlését | 159 |
| Az állatok "jelbeszéde" | 161 |
| "Beszélő zsenik" az állatvilágban | 162 |
| Hangok a tojásból | 166 |
| A delfin és a néma halak jelbeszéde | 167 |
| Sáskadal a pókháló titka | 168 |
| Az őz nászhangjának kottája | 169 |
| Az állatok időérzéke | 172 |
| Madáróra | 173 |
| Hogy jár a vaddisznó és a kutya órája? | 174 |
| A legősibb törvény a fajfenntartás | 176 |
| Az állatok "udvarlása" | 176 |
| Nászharc | 177 |
| A hím és a nőstény közötti különbség a külső megjelenési formában | 181 |
| A nász és a násztánc | 182 |
| "Gyermeknevelés" | 184 |
| Hogyan születik a világ legmagasabb állata? | 190 |
| Ember- és állatdajkák | 195 |
| Játszó állatok | 197 |
| Kutatás és manipuláció mint játékos tevékenységek | 199 |
| A figyelő ember és a figyelő vad | 203 |
| A figyelő ember | 203 |
| Mit is figyeljünk meg? | 205 |
| A figyelő vad | 206 |
| Mit figyeljen meg a természetjáró? | 207 |
| A megfigyelt vad is figyel | 209 |
| A megfigyelések gazdasági jelentősége | 211 |
| A "hasznos" és "káros" vad | 211 |
| 1 élőnyúl = 15 kg vaj = 350 db tojás | 212 |
| Mit lesett el az ember a természettől? | 213 |
Folytatás Microsoft-tal