| Kiadó: | JGyTF Magyar Nyelvi Tanszék |
|---|---|
| Kiadás helye: | Szeged |
| Kiadás éve: | |
| Kötés típusa: | Ragasztott papírkötés |
| Oldalszám: | 154 oldal |
| Sorozatcím: | A pedagógus-továbbképzés kiskönyvtára |
| Kötetszám: | 1 |
| Nyelv: | Magyar |
| Méret: | 23 cm x 17 cm |
| ISBN: | 963-9167-05-3 |
| Megjegyzés: | Fekete-fehér illusztrációkkal. |
| Pedagógusok továbbképzése a NAT Anyanyelv és irodalom műveltségterületén - Galgóczi László | 7 |
| Alkalmazott nyelvészet a magyar nyelv és irodalom tanításában | 15 |
| A továbbképzés óraterve | 17 |
| Hálóterv | 20 |
| Modulok, tantárgyak, témakörök | |
| Alapozó modul | 23 |
| Nyelvi és nyelvhasználati ismeretek | 23 |
| A magyar nyelv rendszere | 23 |
| A szemiotikai szövegtan alapjai | 27 |
| A diakrón nyelvszemlélet | 29 |
| A változó nyelv | 29 |
| A magyar nyelv élete | 31 |
| Kommunikációs stratégiák | 32 |
| A szociolingvisztika alapjai | 33 |
| A pszicholingvisztika alapjai | 35 |
| Anyanyelv, tanuló, iskola | 37 |
| Nemzeti alaptanterv - anyanyelvi nevelés | 37 |
| Anyanyelvtanítás: területek és nyelvtanok | 38 |
| Specializációs modul | 40 |
| Anyanyelvi nevelés | 40 |
| Választandó modul | 40 |
| Az anyanyelvi nevelés alapjai | 40 |
| Az anyanyelvi nevelés pszicholingvisztikája | 43 |
| A nyelvi hátrányos helyzet | 45 |
| A nyelvhelyesség problematikája | 47 |
| Szemantika és anyanyelvi nevelés | 49 |
| Választható modul | 50 |
| Anyanyelvi nevelés - irodalmi nevelés | 50 |
| Anyanyelvi nevelés az 1-4/6. osztályban | 53 |
| Anyanyelvi nevelés az 5/7-10. osztályban | 54 |
| A magyar anyanyelvi nevelés története | 56 |
| Édes anyanyelvünk - édesanya-nyelvünk: a sztenderd és az alapnyelv | 58 |
| A magyar nyelv nemmagyarországi változatai | 59 |
| Szövegértés - szövegalkotás | 64 |
| Választandó modul | 64 |
| Szövegértés - szövegalkotás | 64 |
| Választható modul | 69 |
| Kreatív szövegmegközelítések | 69 |
| Anyanyelvi kommunikáció | 74 |
| Választandó modul | 74 |
| Anyanyelvi kommunikáció | 74 |
| Választható modul | 77 |
| Tanári beszéd | 77 |
| Kommunikációs modellek és elméletek | 80 |
| Vizuális kommunikáció | 82 |
| Kiegészítő modul I. | 85 |
| Fonetika, fonológia | 85 |
| Hangtan, szófajtan, alaktan | 87 |
| Jelentéstan | 90 |
| A nyelvhasználati formák megoszlása | 93 |
| Nyelvművelés, alkalmazott nyelvtudomány | 96 |
| Nyelvemlékeink - a nemzet emlékezete | 100 |
| Kiegészítő modul II. | 104 |
| Néprajzi alapismeretek | 104 |
| Nyelv - szöveg - játék | 107 |
| Bibliafordításaink világa | 109 |
| Nyelvjárások - iskola - irodalom | 111 |
| A specializációs modulok választható tárgyai | 114 |
| Tanulmányok | |
| Anyanyelvi nevelés - irodalmi nevelés - Galgóczi László | 116 |
| A magyar nyelv rendszere és a nyelvhasználat - Nagy L. János | 125 |
| Interpretáció és illusztráció: 1. Pilinszky János: Harmadnapon - Barta Ágnes - Vass László | 131 |
| Kogníció és hipermediális kommunikáció: 1. Elektronikus rendszerek a magyar nyelv és irodalom tanításában - Vass László | 145 |
| Tartalom | 153 |
Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.
Folytatás Microsoft-tal