A hitoktatás művészete

Szerző

Albino Luciani

Szerkesztő

Csanád Béla

Kindelmann Győző

Fordító

Kerényi Dénes

Budapest

'Albino Luciani: A hitoktatás művészete ' összes példány

Kiadó:	Jel Kiadó
Kiadás helye:	Budapest
Kiadás éve:	1995
Kötés típusa:	Ragasztott papírkötés
Oldalszám:	87 oldal
Sorozatcím:	Szülők és nevelők könyvespolca
Kötetszám:	3
Nyelv:	Magyar
Méret:	20 cm x 14 cm
ISBN:	963-8344-16-4

Értesítőt kérek a kiadóról

Értesítőt kérek a sorozatról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Fülszöveg

Albino Luciani, akit 1978-ban I. János Pál nevében pápává választottak, egész életében - hitoktató, plébános, venetói püspök, velencei bíboros korában, majd rövid pápasága idején - a krisztusi hit, az evangélium kiváló hirdetője, a keresztény élet pedagógusa volt. Nemcsak szavával tett tanúságot az Örök Főpapról, hanem írásaival és életével is. Ebben a könyvben rövid, hitoktatók számára írt "tankönyvét", venetói püspök korában kiadott pásztorlevelét és egy zsinat utáni (1965) előadásának szövegét olvashatjuk. Mind az iskolai és templomi, mind a családi hitoktatásban nagyszerűen használhatjuk gondolatait, tanácsait és javaslatait: hogyan kell egyszerűen, szépen, benső odaadással dolgoznunk a krisztusi hit befogadásáért, a keresztény vallásosság kialakításáért.

Tartalom

A hitoktatás (katekézis)	7
Mi a katekézis és a katekizmus?	7
A hitoktatásra szükség van	9
A hitoktatásnak szabályai vannak	11
A hitoktató	13
A hitoktató feladata	13
A hitoktató tulajdonságai	14
Vallási tulajdonságk	15
Erkölcsi tulajdonságok	17
Szakmai tulajdonságok	18
Külső tulajdonságok	20
A hitoktató képzése	22
A tanítvány	25
A tanítványt ismerni kell	25
Hogyan lehet megismerni a tanítványt?	27
A kisiskolás gyermek	29
A módszer	34
A főmódszerek	34
Az induktív módszer vagy "odavezető út"	34
A deduktív módszer vagy "visszavezető út"	35
Az aktív módszer	36
A gyermek legfontosabb tevékenységei	37
A gyermeket beszéltetni kell	37
A gyermeknek sok mindent szó szerint kell megtanulnia	39
Adjunk néznivalót a szemnek	41
Mozgassuk meg a gyermek fantáziáját is	42
Mozgassuk meg a gyermek kezét és lábát	44
Csoportmunka	45
Tanítsuk meg a gyermeket helyesen imádkozni	45
Vezessük rá a gyermeket a gyakorlati cselekvésre	48
A hittanóra	51
Az előkészület	51
Az óra menete	52
A fegyelem	53
Gondolatok a fegyelemről	53
Gyakorlati tanácsok a fegyelem fönntartására	56
Függelék	60
Pásztorlevél a vallásoktatás jelentőségéről	60
Jézus módszere	76