1.067.317
kiadvánnyal nyújtjuk Magyarország legnagyobb antikvár könyv-kínálatát
Adaptív oktatás - Szöveggyűjtemény 1.
Az adaptivitás szemlélete
Budapest
| Kiadó: | Educatio Társadalmi Szolgáltató Közhasznú Társaság |
|---|---|
| Kiadás helye: | Budapest |
| Kiadás éve: | |
| Kötés típusa: | Ragasztott papírkötés |
| Oldalszám: | 219 oldal |
| Sorozatcím: | Padtárs |
| Kötetszám: | |
| Nyelv: | Magyar |
| Méret: | 24 cm x 17 cm |
| ISBN: | 978-963-9795-07-5 |
| Megjegyzés: | Fekete-fehér ábrákkal illusztrálva. Kereskedelmi forgalomba nem került. |
Értesítőt kérek a kiadóról
Értesítőt kérek a sorozatról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
Fülszöveg
Két egymáshoz szorosan kapcsolódó könyv - Az adaptív oktatás - első kötetét tartja kezében az olvasó. Alapvető célunk az volt, hogy megpróbáljunk árnyalt képet festeni arról, hogy az adaptivitás nélkülözhetetlen és természetes eleme a tanítás-tanulás folyamatának. Ezért ebben a szöveggyűjteményben arra törekedtünk, hogy világossá tegyük az adaptivitás és differenciálás fogalmainak különbségét. Meglátásunk szerint az adaptivitás ebben az értelemben (és a köré épített tanulásszervezési eljárások) abban különbözik a differenciálástól, hogy elsősorban a megelőző szemléletet valló pedagógiákat jellemzi, míg a differenciálás gyakoribb a deficiteket, hiányosságokat kereső és azok javítását előtérbe helyező, a felzárkóztatásra kiemelt figyelmet fordító, kompenzatórikus pedagógiákban.Tartalom
Előszó 7Rapos Nóra - Lénárd Sándor: Adaptivitás - módszer vagy szemlélet? 9
1. fejezet. Milyenek a gyerekek? Különbözőek! 17
Luc Stevens - Werkhoven van Wim - Jos Castelijns: A ráhangolódás stratégiája 19
Kolozsváry Judit: Tanítók és gyermekek a huszonegyedik század iskolájában 53
Golnhofer Erzsébet - Szabolcs Éva: A gyermekkor narratívái 72
Rektor Orsolya: Adaptivitás a vizuális nevelésben 82
2. fejezet. Adaptív tanulási környezet 89
M. Nádasi Mária: Adaptivitás az oktatásban 91
Winkler Mária: Életformánk 101
Hunya Márta: Virtuális tanulási környezetek 125
3. fejezet. Az oktatás tartalmának változása 145
Knausz Imre: Műveltség és autonómia 147
Vágó Irén - Vass Vilmos: Az oktatás tartalma 163
Szendrei Julianna: Hogyan „katalizálható" a tanuló fejlődése? 193
Megvásárolható példányok
Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.
Folytatás Microsoft-tal