1.066.213
kiadvánnyal nyújtjuk Magyarország legnagyobb antikvár könyv-kínálatát
A világ és én II.
Szövegértés-szövegalkotás 10-11 éveseknek/Olvasókönyv és feladatgyűjtemény
Budapest
| Kiadó: | Calibra Kiadó |
|---|---|
| Kiadás helye: | Budapest |
| Kiadás éve: | |
| Kötés típusa: | Ragasztott papírkötés |
| Oldalszám: | 309 oldal |
| Sorozatcím: | |
| Kötetszám: | |
| Nyelv: | Magyar |
| Méret: | 24 cm x 17 cm |
| ISBN: | 963-686-367-9 |
| Megjegyzés: | Tankönyvi szám: CA 1291. |
Értesítőt kérek a kiadóról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
Fülszöveg
A NAT követelményeinek megfelelően kidolgozott, bármely iskolatípusban alkalmazható háromkötetes olvasókönyv egyben feladatgyűjtemény is, amely 9-12 éves, negyedik, ötödik és hatodik évfolyamra járó gyerekeknek készült. Használata megkönnyíti a tanulók eltérő képességeihez és érdeklődéséhez igazodó, differenciálással dolgozó tanárok munkáját.Ezek a tankönyvek a kisdiák és az őt körülvevő világ viszonya köré rendezik az olvasmányokat, tehát a szépirodalmi művek mellett helyet kap minden más típusú szöveg, amellyel a hétköznapokban találkozni lehet: publicisztika, tudományos ismeretterjesztő írások, hirdetések, reklámok. A szerzők nem idegenkedtek az ifjúsági irodalom újabb alkotásaitól, a humoros és a tudományos-fantasztikus írásoktól sem. A szemelvényanyag nemcsak a szépirodalom értését és élvezetét elősegítő képességeket fejleszti, hanem mindenféle írásbeli közlés értelmezését és értő olvasását. A három kötet szövegek és feladatok bőséges kínálata, amelyből a tanuló és tanár... Tovább
Fülszöveg
A NAT követelményeinek megfelelően kidolgozott, bármely iskolatípusban alkalmazható háromkötetes olvasókönyv egyben feladatgyűjtemény is, amely 9-12 éves, negyedik, ötödik és hatodik évfolyamra járó gyerekeknek készült. Használata megkönnyíti a tanulók eltérő képességeihez és érdeklődéséhez igazodó, differenciálással dolgozó tanárok munkáját.Ezek a tankönyvek a kisdiák és az őt körülvevő világ viszonya köré rendezik az olvasmányokat, tehát a szépirodalmi művek mellett helyet kap minden más típusú szöveg, amellyel a hétköznapokban találkozni lehet: publicisztika, tudományos ismeretterjesztő írások, hirdetések, reklámok. A szerzők nem idegenkedtek az ifjúsági irodalom újabb alkotásaitól, a humoros és a tudományos-fantasztikus írásoktól sem. A szemelvényanyag nemcsak a szépirodalom értését és élvezetét elősegítő képességeket fejleszti, hanem mindenféle írásbeli közlés értelmezését és értő olvasását. A három kötet szövegek és feladatok bőséges kínálata, amelyből a tanuló és tanár belátása, illetve közös megegyezés szerint válogathat. A feladatok számottevő része a tanulók képességeinek fejlesztését, önálló tevékenységét szolgálja: különféle szövegfajták alkotására, jegyzetelésre, vázlatkészítésre, érvelésre és levelezésre buzdít.
A három kötet egymásra épül, célja a szövegértés és a szövegalkotás technikáinak elsajátíttatása. Az újonnan bevezetett képességek mellett folyamatosan törekszik a már kialakított képességek gyakorlására és alkalmazására. Vissza
Tartalom
„OH, TERMÉSZET... 5Szepesi Attila: őszi szél 7
Weöres Sándor: Tájkép 8
Sütő András: Róka Marci és az Ásólúd 10
Radnóti Miklós: Tél 22
Szűcs Imre: Télidőben odakint, idebent 22
Jókai Mór: A befagyott Balaton 23
Petőfi Sándor: Útirajzok 27
Petőfi Sándor: Az alföld 30
Csoóri Sándor: Ágak suhorásszák 36
Fekete István: Május 37
Weöres Sándor: Tavaszi változatok 37
Félix Salten: Bambi veszélyben 40
Fenyvesi Félix: A sárkányrepülő 48
Zalán Tibor: Angyal a nád fölött 50
Szabó Lőrinc: Arany nap 50
KAPCSOLATOK 55
Petőfi Sándor: János vitéz 57
Gárdonyi Géza: Bűntárgyalás 129
Móra Ferenc: A másik csaló 140
Gyurkovics Tibor: Állati! 149
Fekete István: Február 159
Berkes Péter: Hogyan neveljük ... a nagymamát?
Hogyan neveljük ... a padtársunkat? 172
Korányi Tibor: Beírás 174
Siv Widerberg: Mónáéknál 179
Siv Widerberg: A városban 180
Ingrid Sjöstrand: Gyereknek lenni azért rossz 180
Ágai Ágnes: Mondd, mi sosem 181
Ágai Ágnes: Legjobb barátom 186
Siv Widerberg: Szerelem 186
Ingrid Sjöstrand: Mikor usziból jövet 187
ÖRÖKSÉGÜNK 193
Móra Ferenc: A századik könyv 195
Sárga hasú kígyó (A szeretet próbája/III) népballada 201
Bíboros Péterné (A gazdag asszony anyja/I) népballada 203
Fazekas Mihály: Ludas Matyi 214
Ópusztaszeren, letűnt korok emlékei nyomában 226
Balogh Béni nyomán: Lövés a Borjúpáston 238
Krúdy Gyula: Szuronyt szegezz, és előre! 245
TÁGUL A VILÁG 255
Somssich Pongrác: Párduchistóriák 257
Harriet Beecher-Stowe: Tamás bátya kunyhója 264
Kolumbusz Kristóf (Az első utazás naplója) 270
Jacques-Yves Cousteau - Philippe Diole: Vízi barátaink 276
Stanislaw Lem: A három kóbor űrlovag 286
Ray Bradbury: A repülő masina 295
Nemere István: Az űrtárs 304
Témakörök
- Pedagógia > Tantárgypedagógia > Magyar nyelv és irodalom
- Nyelvészet > Kommunikáció > Egyéb
- Nyelvészet > Tankönyvek, jegyzetek, szöveggyűjtemények > Egyéb
- Szépirodalom > Tankönyvek, jegyzetek, szöveggyűjtemények
- Tankönyvek, jegyzetek, szöveggyűjtemények > Nyelvészet > Egyéb
- Tankönyvek, jegyzetek, szöveggyűjtemények > Szépirodalom > Általános iskolai
Megvásárolható példányok
Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.
Folytatás Microsoft-tal