A történelemtanítás módszertanának pedagógiai alapjai

Szerző

Budapest

Értesítőt kérek a kiadóról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Ajánlás	5
A történelemtanítás és módszertanának fogalma
A történelem mint iskolai tantárgy	13
A történelemtanítás módszertanának fogalma	17
A történelemtanítás módszertanának tartalma, tematikája	29
A történelemtanítás feladatai	41
Didaktikai alapelvek a történelemtanításban	65
A történelemtanítás tartalma és formája
Tartalom és forma viszonya oktatási szituációban	100
Tantervelméleti kérdések	108
A történelmi ismeretek sajátosságai	113
A tantárgy didaktikai struktúrája	127
A megismerés és nevelés objektív és szubjektív oldala a tantárgy tanításában	136
A történelemtanítás szervezett formái	164
A történelemtanítás módszerei az oktatás és nevelés egységében	172
A történelemtanítás eredményei	185
Komplex kérdések a történelemtanításban	216
Az általános és középiskola differenciációjának kérdései a tantárgyban	217
A történelemtanítás és a tantárgyak közötti koncentráció	224
Világnézeti és erkölcsi nevelés a történelemtanításban	228
Tankönyvek és tantárgyi segédletek	242
A tanár személyiségének jelentősége a történelemtanításban	246
Utóhang	253
Jegyzetek	254