A történelemtanítás gyakorlata

Tantárgy-pedagógiai tankönyv

Szerző

Szerkesztő

Lektor

Budapest

'Csepela Jánosné: A történelemtanítás gyakorlata ' összes példány

Kiadó:	Nemzeti Tankönyvkiadó Rt.
Kiadás helye:	Budapest
Kiadás éve:	2000
Kötés típusa:	Ragasztott papírkötés
Oldalszám:	478 oldal
Sorozatcím:	Universitas
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	24 cm x 17 cm
ISBN:	963-19-0182-3
Megjegyzés:	Tankönyvi szám: 41204. Fekete-fehér ábrákkal.

Értesítőt kérek a kiadóról

Értesítőt kérek a sorozatról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Tartalom

Előszó	11
Bevezetés	15
A történelemtanítás alapvető dokumentumai és munkaeszközei	19
A történelemtanterv és készítésének főbb kérdései	19
Tantervelméleti alapkérdések	19
A történelemtantervek általános kérdései	25
A Nemzeti alaptanterv (NAT)	34
A helyi tantervekről általában	48
Két (minta)tanterv bemutatása	58
Egyéb tantervek	70
Törtlnelemtanításunk alapvető tankönyvsorozatai	75
Egy kis tankönyvelmélet és -történet	75
Történelemtankönyveink az évezred fordulóján	84
Tankönyvcsaládjaink egyéb darabjai	135
Irodalomjegyzék I.	165
Taneszközök a történelemtanítás szolgálatában	176
Szöveges (írásos) taneszközök	176
Tanulói segédletek	176
Nevelői segédletek	184
Audiovizuális eszközök a történelemtanítás szolgálatában	190
Auditív eszközök	190
Vizuális ismerethordozók	194
Audiovizuális információhordozók	210
Manipulációs és szimulációs eszközök	220
Applikációs sorozatok	220
A tanulói egység- és forráscsomag	228
A számítógép felhasználása a történelemtanításban	231
A történelmi térben és időben való tájékozódás eszközei és eljárásai	239
A térben való tájékozódás kialakítása és fejlesztése	239
Az időben való tájékozódóképesség kialakítása és fejlesztése	254
Irodalomjegyzék II.	263
Módszeres eljárások az ismeretszerzés folyamatában	268
Az általános iskolai történelemtanítás módszertani alapelveiről	268
A történettanításon alapuló történelemtanítás elmélete és gyakorlata	268
A tanulói tevékenység uralma	270
Az élőszó szerepe	272
Monologikus módszerek	274
A dialogikus módszerek	280
A fejlesztő történelemtanítás gyakorlata	284
Az ismeretszerző képesség fejlesztése	285
A kifejezőképesség fejlesztése	291
A gondolkodásfejlesztő történelemtanítás	292
Fejlesztő feladatok készítése	294
A tanórai differenciálás kérdései	296
Felzárkóztatás, tehetséggondozás	297
A megtanítás stratégiája	299
Individualizált munkaformák	300
Az önálló tanulói munka	301
A részleges kutató módszer	302
A csoportmunka	302
Irodalomjegyzék III.	306
A tanítási-tanulási folyamat tervezése, megfigyelése és értékelése	308
A történelemtanár közvetett és közvetlen felkészülésének dokumentumai, módszerei	308
A helyi tantervtől az óravázlatig	308
Óraleírások	322
A tanítási-tanulási folyamat megfigyelése, elemzése és értékelése	378
A történelemóra megfigyelése	378
Önelemzés, elemzés, az óra értékelése	380
A tanulói tudásszint mérése	383
Irodalomjegyzék IV.	397
A történelemtanítás terepei	400
A szertártól a kabinetig	400
Történelemtanítás szaktanteremben	401
A történeti kabinet	410
Iskola és múzeum	410
A múzeumok szerepek a történelemtanításban	412
Iskolamúzeumok	415
Múzeumlátogatási tervek - történelemóra a múzeumban	416
Történelemtanítás és könyvtár	424
Könyv- és könyvtárhasználati követelmények	425
A könyv- és könyvtárhasználat tanítása	427
A történelmi szakkör	431
Szervezeti kérdések	432
A munkaterv	433
A történelmi szakkörök típusai	435
Néhány gyakorlati tanács	439
Irodalomjegyzék V.	440
A történelemtanítás órán és iskolán kívüli egyéb lehetőségei	444
A helytörténeti sétától az országjárásig	444
Tanítási órához kapcsolódó helytörténeti séta	444
Tanítási órához közvetlenül nem kapcsolódó helytörténeti séta	446
Helytörténeti témájú múzeumi foglalkozás feladatlappal	448
Az országjáró kirándulás	450
Tantárgyi vetélkedők, szaktárgyi versenyek	452
Tantárgyi vetélkedők	452
Szaktárgyi versenyek	457
Irodalomjegyzék VI.	460
Táblázatok jegyzéke	462
Ábrák jegyzéke	468
Tárgymutató	473

Témakörök

Megvásárolható példányok

Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.

Előjegyzem