1.059.290
kiadvánnyal nyújtjuk Magyarország legnagyobb antikvár könyv-kínálatát
A tananyagkiválasztás és tananyagelrendezés egy számítástechnikai módszere
Budapest
| Kiadó: | Országos Pedagógiai Intézet |
|---|---|
| Kiadás helye: | Budapest |
| Kiadás éve: | |
| Kötés típusa: | Ragasztott papírkötés |
| Oldalszám: | 100 oldal |
| Sorozatcím: | Tantervelméleti füzetek |
| Kötetszám: | 6 |
| Nyelv: | Magyar |
| Méret: | 20 cm x 14 cm |
| ISBN: | 963-681-336-1 |
| Megjegyzés: | Néhány fekete-fehér ábrával illusztrálva. Angol, német és orosz nyelvű összefoglalókkal. |
Értesítőt kérek a kiadóról
Értesítőt kérek a sorozatról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
Előszó
Matematikai módszerek elvileg bármilyen vizsgálati irányban és területen alkalmazhatók, ügy tűnik, ez egy triviális megállapítás és nem visz közelebb a valóság megismeréséhez. Mégsem annyira... TovábbElőszó
Matematikai módszerek elvileg bármilyen vizsgálati irányban és területen alkalmazhatók, ügy tűnik, ez egy triviális megállapítás és nem visz közelebb a valóság megismeréséhez. Mégsem annyira triviális, ha az ellenvetéseket számbavesszük.Egészen általánosan úgy tehetjük fel a kérdést, hogy a társadalomtudományok diszciplinái leírhatók-e a természettudományokéhoz hasonló egzaktsággal? A polgári ideológusok részben "megkérdőjelezik az egzakt társadalomtudomány lehetőségét. E felfogás képviselői mértéktelenül felnagyítják a természettudomány és a társadalomtudomány között fennálló reális különbségeket, s a megismerés e területeit elvileg állítják szembe egymással. " /1/
Wittgenstein a matematikát norma-rendszernek tekinti? más társadalmi normarendszerekhez hasonlatos, közösségileg kötelező érvényű és a közösséget konstituáló normarendszernek./2/
Az "egységes tudomány", illetve a "tudományok egysége" felfogás polgári képviselői közül "Quine felfogása szerint a tudomány inkább egy összetett rendszer, amelyet nemcsak törvényekből, hipotézisekből és megfigyelési tételekből, hanem egy jó csomó matematikából, merész feltevésekből és konvenciókból gyúrtak össze. "/36/ Vissza
Tartalom
1. Matematikai módszerek a pedagógiában 32. A pedagógiai gyakorlat néhány tartalmi problémája és megoldásuk kérdése 10
2.1. A problémák leírása 10
2.2. Modell keresése a megoldáshoz 20
3. A matematikai apparátus és alkalmazásának első részeredményei 35
3.1. A választék 35
3.2. A választott eljárás 47
4. Számítógépes rendezés és értékelés 60
5. Kipróbálás 66
6. Az eljárás értékelése 85
IRODALOMJEGYZÉK 90
SUMMARY 97
ZUSSAMENFASSUNG 99
Témakörök
- Pedagógia > Oktatás > Tanterv
- Pedagógia > Oktatás > Egyéb
- Műszaki > Informatika > Számítógép > Alkalmazása
Megvásárolható példányok
Állapotfotók
Állapot:
Jó
1.740 Ft
870 ,-Ft 50
8
pont kapható
Kosárba
Állapotfotók
Könyvtári könyv volt. A lapélek foltosak, a borító elszíneződött.
Állapot:
Közepes
1.740 Ft
1.390 ,-Ft 20
13
pont kapható
Kosárba
Állapotfotók
A borító kissé foltos. A címlapon tulajdonosi bejegyzés található.
Állapot:
Jó
1.740 ,-Ft
16
pont kapható
Kosárba
Folytatás Microsoft-tal