| Kiadó: | Akadémiai Kiadó |
|---|---|
| Kiadás helye: | Budapest |
| Kiadás éve: | |
| Kötés típusa: | Fűzött papírkötés |
| Oldalszám: | 128 oldal |
| Sorozatcím: | Pszichológia a gyakorlatban |
| Kötetszám: | 9 |
| Nyelv: | Magyar |
| Méret: | 19 cm x 13 cm |
| ISBN: | |
| Megjegyzés: | Fekete-fehér fotókkal illusztrálva. |
| Bevezetés | 7 |
| Egy kísérleti osztály munkadarab-vezérlésű foglalkoztatása | 13 |
| Kötetlenséggel a kötöttségek felé | 13 |
| Az ismert és ismeretlen tanuló | 13 |
| Átvezetés a "kettős váltás" nehézségein | 16 |
| Munkára hangolás és "felmérés" | 18 |
| Kötetlen tevékenységi légkör mint a kettős váltás, a munkára hangolás és a felmérés feladatmegoldásainak egységes alapfeltétele | 21 |
| Az I. munkadarab - "emberfigura" - tervezési elemzése | 24 |
| Kötöttségek kölcsönhatásai a személyiségformáló szakmai tevékenységrendszerben | 38 |
| Terelés és kötöttségek felé | 38 |
| Mérés és előrajzolás. Ismeretek közvetlen gyakorlati alkalmaztatása | 40 |
| A II. munkadarab: "lakatpánt" | 44 |
| Útrövidítő pszichológiai "kitérések" a tanulásban és a munkára hangolásban (III. munkadarab: betű- és számsablon) | 50 |
| Az előgyakorlatok ökonómiája | 50 |
| "Ötletfigurák" nyírása előgyakorlatként | 53 |
| Az "ötletfigurák" elemzése | 56 |
| A tehetségek fölismerése és védelme | 62 |
| Komplexitás és személyiségformáló munkatevékenységben | 65 |
| A tervezés rugalmassága | 65 |
| Tartalmasítás és komplexitás | 66 |
| A komplexitás szakmai konkrétumai a IV. munkadarabban | 69 |
| Művészet a tartalmasításban | 71 |
| Különleges hatású műveletek | 78 |
| Tárgycentrikus kötöttségek és személyiségformáló szakmai igényesség | 80 |
| A személyiségformálás és szakmaiság szintetikus elvrendszere (Vázlat) | 86 |
| Élet és szakma | 86 |
| A munkához való viszony (A munka "megszerettetése") | 90 |
| Munkadarab-rendszerek tervezése | 95 |
| "Két spirál" | 95 |
| Munkadarab-rendszerek tervezésének és tevékenységvezérlő funkciójának fogalma (Vázlat) | 98 |
| Miközben az ősember csiszolta a követ | 100 |
| A személyiségformálás és a szakmai képzés dominanciájának változtatása a tervezés munkájában | 101 |
| Fejlesztő változatosság és munkatevékenység összetevőinek ütemezésével, ritmizálásával és harmonizálásával | 109 |
| Irodalom | 119 |
A borító gerince elszíneződött, enyhén sérült.
Folytatás Microsoft-tal