A Radnóti Miklós Kísérleti Gimnázium évkönyve 1995/1996

Előszó

A Radnóti... Az országban nagyon sok helyen ismerik, tudják, egy jó nevű szegedi gimnáziumról van szó. A megyénkben, Szegeden szinte mindenki számára jelent valamit. El sem hisszük, milyen sok „radnótis'' sétál szép városunk utcáin, teszi a dolgát a fővárosban és a fővároson kívül is. A közel száz év érezteti hatását. De az idő önmagában nem elegendő ahhoz, hogy magyarázhassuk a régi radnótisok között megfigyelhető összetartást, a fokozott segítőkészséget, tenni akarást egymás és az iskola iránt. Az, hogy mi alakította ezt ki, hogyan ivódott az itt tanulók vérébe, ennek vizsgálata egy hosszabb lélegzetű elemzést igényel, melynek legalkalmasabb színhelye a 100 éves évfordulóra megjelenő emlékkönyv lesz.
Milyen a mai Radnóti Miklós Kísérleti Gimnázium? Mint önkormányzati intézmény, mint épület leromlott, az évek mély nyomot hagytak rajta. A tantermek gyengén felszereltek, rosszak a működési feltételei. Az eszközök használatában nem válogathatnak az itt oktató tanárok. Mint nevelő iskolának egyre nagyobb problémát okoz a társadalmi értékrend megfigyelhető változása. A becsületnek, a tudásnak, a tisztességes munkának a társadalmi megbecsültsége jelentősen csökken, háttérbe szorul. Ez mindannyiunk, de különösen a diákok gondolkodását jelentősen befolyásolja. Az oktatásügyben mutatkozó bizonytalanság, a tananyag jelentős növekedése sem a feladatok egyszerűsödése, könnyebbé válása irányába hat.
Milyen legyen a Radnóti Gimnázium e nehéz viszonyok között? Az oktatásban teljesítenie kell a gimnáziummal szemben támasztott követelményeket: adjon biztos, bárhol, bármikor felhasználható általános műveltséget, a tanulók a tanórákon kapjanak a céljaik eléréséhez szükséges megfelelő ismereteket, készülhessenek fel a továbbtanulásra. Vissza