A pedagógiai pszichológia alapkérdései

Szerző

Lektor

Budapest

'Dr. Kelemen László: A pedagógiai pszichológia alapkérdései ' összes példány

Kiadó:	Tankönyvkiadó Vállalat
Kiadás helye:	Budapest
Kiadás éve:	1967
Kötés típusa:	Vászon
Oldalszám:	391 oldal
Sorozatcím:
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	20 cm x 14 cm
ISBN:
Megjegyzés:	Tankönyvi szám: 52 407.

Értesítőt kérek a kiadóról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Tartalom

I. rész
A pedagógiai pszichológia általános kérdései	5
A pedagógiai pszichológia tárgya	7
A pedagógiai pszichológiai rendszere	19
A pedagógiai pszichológia kutatási módszerei	23
Feltáró módszerek	26
A kutatási módszerek együttes alkalmazása, kombinációja	46
Feldolgozó (értékelő) módszerek	47
A pedagógiai hatás lélektana	65
A pedagógiai hatás általános lélektani jellemzése	65
A pedagógiai hatás lélektani törvényei	71
A nevelhetőség lélektani alapjai	75
Az emberi személyiség néhány általános sajátossága, mint a nevelhetőség pszichológiai alapja	75
A gyermeki személyiség fejlődésének néhány sajátossága mint a nevelhetőség lélektani alapja	80
A pedagógus és a tanuló viszonyának lélektana	91
A pedagógus-tanuló viszony általános pszichológiai sajátosságai	91
A pedagógus lélektana	95
A tanulók lélektana. A tanulói személyiség megismerése	99
A tanuló erkölcsi-pszichológiai vizsgálatának megközelítő terve	103
II. rész
A nevelés és oktatás pszichológiája	111
A nevelési folyamat pszichológiája	113
A nevelési folyamat általános pszichológiai elemzése	113
A nevelési folyamat fejlődéspszichológiai elemzése	119
A nevelés folyamatának pszichológiai mozzanatai	121
A nevelőközösségek pszichológiai hatása	135
A nevelőközösségek pszichológiai hatásáról általában	135
Az egyes nevelőközösségek pszichológiai hatása	146
A nevelési módszerek lélektani elemzése	155
A követelés	155
A meggyőzés	158
Jutalmazás és büntetés	159
Példaadás	163
Gyakorlás (szoktatás)	166
A nevelés módszereinek kapcsolata a nevelési közösségben	169
Az oktatás folyamatának pszichológiai alapjai	171
A tanulás lélektana	171
Az oktatás folyamatának pszichológiai elemzése	192
A programozott oktatás pszichológiai alapjai	212
A munkaoktatás folyamatának pszichológiai elemzése	221
A teljesítőképesség, a fáradtság és a pihenés oktatáslélektani problémái	232
Pszichológiai szempontok az oktatás (nevelés) tartalmának meghatározásában	232
Az oktatás szervezeti formáinak lélektani hatása (Az egyéni, a csoport- és az osztálytanulás pszichológiája)	257
Az oktatás módszereinek lélektani elemzése	267
Az oktatási módszerek pszichológiai problémái	267
Az egyes oktatási módszerek pszichológiai elemzése	273
Az oktatás ellenőrzésének és értékelésének pszichológiai vonatkozásai	291
Az egyéni bánásmód oktatáslélektani problémái	305
A pályaválasztás pedagógia-pszichológiai kérdései	313
Függelék	319
A problematikus gyermekek nevelésének pszichológiai kérdései	321
Irodalomjegyzék	335
Idegennyelvű ismertetések	371