1.062.077
kiadvánnyal nyújtjuk Magyarország legnagyobb antikvár könyv-kínálatát
A népművelés pszichológiai és pedagógiai problémái
Szöveggyűjtemény/Kézirat/Bölcsészettudományi Karok
Budapest
| Kiadó: | Tankönyvkiadó |
|---|---|
| Kiadás helye: | Budapest |
| Kiadás éve: | |
| Kötés típusa: | Tűzött kötés |
| Oldalszám: | 191 oldal |
| Sorozatcím: | |
| Kötetszám: | |
| Nyelv: | Magyar |
| Méret: | 23 cm x 16 cm |
| ISBN: | |
| Megjegyzés: | Kézirat. 6 fekete-fehér ábrával. Tankönyvi szám: J2-497. Megjelent 1005 példányban. |
Értesítőt kérek a kiadóról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
Előszó
Fiatal most induló tudomány első külföldi eredményéről szeretne ez a kötet - természetesen korántsem teljes és kimerítő - tájékoztatást adni a népművelési képzésben résztvevőknek.A népművelés... Tovább
Előszó
Fiatal most induló tudomány első külföldi eredményéről szeretne ez a kötet - természetesen korántsem teljes és kimerítő - tájékoztatást adni a népművelési képzésben résztvevőknek.A népművelés lényegében az egész nép, elsősorban dolgozó ifjak és felnőttek meghatározott társadalmi célok érdekében szabadidőben történő iskolán kívüli művelése és nevelése, amely az állam, ill. a különböző társadalmi szervek ösztönzésével és irányításával és az egyének önkéntes részvételével megy végbe. Hantos János meghatározása alapján így foglalhatjuk össze a népművelés lényegét. Azonnal szembe tűnhet minden olvasónak, hogy elsődlegesen tehát felnőtt dolgozó emberek sajátos körülmények között folyó neveléséről van szó, tehát a népművelés a nevelés rendszerében a felnőttnevelés egyik speciális problematikája, logikailag annak alárendelt fogalma, melynek azonos rangú mellérendelt fogalompárja az iskolai jellegű felnőttoktatás. Vissza
Tartalom
Bevezetés (Dr. Durkó Mátyás) 5I. A népművelés pszichológiai problémái 9
1. Maksimilian SIEMIENSKI: A felnőttkorú ember nevelésének lehetőségei 11
2. Edmund HARWAS: A felnőttek tanulási képessége 17
3. Wlodzimierz SZEWCZUK: A felnőtt fejlődésének lehetőségei és a felnőttkori pszichikus sajátosságok 27
4. Günther BÖHME: Felnőttkori pszichikus sajátosságok
és a képezhetőség 41
5. Dr. Hans THOMAE: A szakaszos fejlődés problémái a felnőttkorban 53
6. Czeslaw MAZIARZ: A népművelési munkában való részvétel indítékai. Az érdeklődés 63
7. Czeslaw MAZIARZ: A különböző lelki jelenségek sajátosságai a felnőtteknél 71
II. A népművelés pedagógiai problémái 83
1. M.Sz. BBRNSTEJN: Felnőttoktatás a legnagyobb tőkés országokban 85
2. Franz PÖGGELER: Az ifjúsági képzés és a felnőttképzés fő különbségei 99
3. J.G. ZATKULLAK: A felnőttek politechnikai nevelése 105
4. K. SOSNICKI: A tanulás elmélete és a felnőttek tanulása 121
5. M.S. KNOWLES: A felnőttek tanításának, tanulásának anyaga, alapelvei és módszerei 139
6. Czeslav MAZIARZ: Felnőttek élettapasztalatának szerepe a kultúrmunkában és a felnőttoktatásban 159
7. N.D. MOLDAVSZKAJA: A tanulók élettapasztalatai és
önálló foglalkozásuk az Irodalmi művek szövegével 167
8. Sz.L. RUBINSTEIN: A nevelés problémái 177
9. Anton JUROVSZKY: Az emberek kulturális magatartása 185
Témakörök
- Művelődéstörténet > Közművelődés > Egyéb
- Pedagógia > Művelődés, népművelés > Egyéb
- Pedagógia > Nevelés > Egyéb
- Pedagógia > Oktatás > Tankönyv
- Pszichológia > Alkalmazott lélektan > Neveléslélektan
- Művelődéstörténet > Tankönyvek, jegyzetek, szöveggyűjtemények > Felsőoktatási
- Tankönyvek, jegyzetek, szöveggyűjtemények > Művelődéstörténet > Felsőoktatási
- Tankönyvek, jegyzetek, szöveggyűjtemények
Megvásárolható példányok
Állapotfotók
A gerinc vászonnal pótolt. A borítón és a címlapon tulajdonosi bejegyzés található.
Állapot:
Jó
2.440 ,-Ft
12
pont kapható
Kosárba
Folytatás Microsoft-tal