A megismerő tevékenység fejlődéslélektana

Szerző

Szerkesztő

Lektor

Budapest

'Salamon Jenő: A megismerő tevékenység fejlődéslélektana ' összes példány

Kiadó:	Nemzeti Tankönyvkiadó
Kiadás helye:	Budapest
Kiadás éve:	1994
Kötés típusa:	Ragasztott papírkötés
Oldalszám:	200 oldal
Sorozatcím:
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	24 cm x 17 cm
ISBN:	963-18-5756-5
Megjegyzés:	Néhány ábrával illusztrálva. Tankönyvi száma: J 2-1693.

Értesítőt kérek a kiadóról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Előszó

Ez a könyv, amely a kognitív fejlődést mutatja be az intrauterin kortól az öregkorig, egy korábbi munkám továbbfejlesztett változata. (Salamon, 1983)
Az új könyvben tovább él az előzőnek alapvető... Tovább

Tartalom

Előszó	7
A pszichikum fejlődésének alapkérdései	9
A fejlődés biológiai és társadalmi összetevői	9
A lelki fejlődés biológiai alapjai	12
Törzsfejlődés és emberré válás	12
A lelki működés evolúciója	15
Az ösztönök világa	16
A tanult viselkedés	20
Az értelmes viselkedés	21
Az öröklés és a környezet hatása a pszichikum fejlődésére	24
Szélsőséges elméletek és békítési kísérlet	24
Az ikerkutatások eltérő eredményei	29
A társadalom hatása a pszichikum fejlődésére	32
Az érés és a tanulás szerepe a fejlődésben	37
A pszichikum fejlődésének alaptörvényei	40
A plaszticitás	41
Az aktitvitás	42
A szerkezet és a funkció egysége	42
A koegzisztencia	43
A transzfer	43
A fejlődés menete és üteme	45
A fejlődés szakaszossága és folyamatossága	47
A pszichikum fejlődésének életkori periódusai	55
A megismerő tevékenység és a gyakorlati cselekvés fejlődése	57
A mozgás és az érzéki megismerés fejlődése	58
A pszichikum kialakulásának előzményei a méhen belüli fejlődésben	58
Tanulás a méhen belül	60
A mozgás és a tárgyi cselekvés mint a megismerés kialakulásának alapja a születés után	61
Az óvodáskorúak érzékelése	77
A mozgás és érzékelés fejlődése az iskoláskorban	80
Fejlődési nehézségek a serdülőkorban	87
Mozgásharmónia az ifjúkorban	89
A felnőttek mozgása és érzékelése	90
A gondolkodás mint a legmagasabb rendű megismerőtevékenység fejlődése	92
A gondolkodás eredete	94
A gondolkodás és a cselekvés együttes fejlődése	96
A szenzomotoros szakasz	97
A képekben történő gondolkodás (a konkrét műveletek kialakulása)	100
A szociális kapcsolatok hatása az értelmi fejlődésre	107
A variációk megoldásának fejlődése	111
A beszéd és a fogalmi gondolkodás fejlődése	119
A beszélt nyelv kialakulásának újabb elméleti megközelítése	121
A beszéd előtti kommunikáció	122
Az aktív beszéd kezdete	124
Az "egocentrikus beszéd"	126
A beszéd fejlődése az iskoláskorban	135
A fogalmak kialakulása és fejlődése	138
Az absztrakt-logikai gondolkodás kialakulása	146
Hogyan előzi meg a lehetséges a valóságost?	147
A gondolkodás stratégiájának fejlődése	150
A gondolkodás sajátosságai az ifjúkorban és a felnőttkorban	154
Az intelligencia életkori változásai	156
A tanulás és az emlékezés fejlődése	163
Az önkéntelen emlékezet dominanciája	165
A szándékos tanulás előtérbe kerülése	166
Tanulás és emlékezés az ifjúkorban és a felnőttkorban	171
A képzelet fejlődése	173
A fantáziahazugság	174
A kreatív gondolkodás kialakulása és fejlődése	179
Intelligencia és kreativitás	180
A divergens gondolkodás összefüggése egyéb tényezőkkel	181
A divergens gondolkodás fejlődése különböző életkorokban	182
Irodalom	192