kiadvánnyal nyújtjuk Magyarország legnagyobb antikvár könyv-kínálatát
Kiadó: | Tankönyvkiadó Vállalat |
---|---|
Kiadás helye: | Budapest |
Kiadás éve: | |
Kötés típusa: | Fűzött keménykötés |
Oldalszám: | 460 oldal |
Sorozatcím: | |
Kötetszám: | |
Nyelv: | Magyar |
Méret: | 24 cm x 18 cm |
ISBN: | |
Előszó | 5 |
Bevezetés | 7 |
1848-1871 | |
Előzetes megjegyzések | 15 |
A munkásosztály nevelésügyi követelései 1848-ban | 19 |
A berlini munkáskongresszus követelései | 19 |
A gdanski proletariátus követelései | 21 |
A Nemzetközi Munkásszövetség dokumentumaiból | 23 |
A Szociáldemokrata Munkáspárt eisenachi programjából | 45 |
A párizsi kommün közoktatásügyi dokumentumaiból | 46 |
1871-1917 | |
Előzetes megjegyzések | 61 |
W. Liebknecht: A tudás: hatalom! A hatalom: tudás! | 65 |
Németország Szocialista Munkáspártja gothai programjából | 71 |
A. Bebel: A nő és a szocializmus | 72 |
Paul Robin a Prévost-internátusban | 82 |
Németország Szociáldemokrata Pártja erfurti programjából | 91 |
A II. Internacionálé londoni kongresszusának (1896) határozata | 92 |
N. K. Krupszkaja: A munkásnő | 94 |
A. Bebel: Felszólalás a Reichstagban a poroszországi népoktatásról | 100 |
Az Oroszországi Szociáldemokrata Munkáspártnak a II. kongresszuson elfogadott programjából | 104 |
C. Zetkin: A gyermekek kizsákmányolásáról | 106 |
C. Zetkin: Felszólalás Németország Szociáldemokrata Pártja brémai nőkonferenciáján | 109 |
O. Rühle: Munka és nevelés | 112 |
A szocialista tanítómozgalom kialakulása Bulgáriában | 120 |
J. Borchardt: Mi a nevelés célja? | 125 |
H. Schulz - C. Zetkin: Népnevelés és szociáldemokrácia | 128 |
Kunfi Zs.: Régi és új nevelés | 133 |
Nemzetközi szocialista ifjúmunkás-kongresszus, Stuttgart, 1907 | 148 |
Alpári Gy.: Első nemzetközi értekezletünk | 148 |
H. Roland-Holst: Szocialista nevelés az ifjúsági szervezetben | 150 |
K. Liebknecht: Militarizmus és antimilitarizmus | 151 |
K. Duncker: Szocialista családi nevelés | 154 |
H. Schulz: A szociáldemokrácia iskolareformja | 164 |
A kezdeti munkásmozgalom pedagógiai törekvései Csehországban | 172 |
K. Liebknecht: Felszólalás a porosz tartományi gyűlésen | 175 |
N. K. Krupszkaja: Közoktatás és demokrácia | 179 |
N. K. Krupszkaja: Városi iskolai program | 190 |
Az OSZD/b/MP hatodik kongresszusának határozata az ifjúsági szövetségekről | 194 |
1917-1945 | |
Előzetes megjegyzések | 199 |
A Magyarországi Tanítók Szakszervezetének kultúrprogramja | 203 |
A Magyar Tanácsköztársaság közoktatás-politikájáról | 212 |
A Szocialista-Kommunista Munkások Magyarországi Pártjának programjából | 212 |
Kelen J.: A magyar kommün népiskolai politikája | 213 |
Németország Szabad Szocialista Ifjúságának iskolaprogram-tervezete | 217 |
Th. Neubauer: A szocialista társadalom új nevelése | 227 |
Tézisek a kommunista gyermekcsoportok létesítéséről | 240 |
Irányelvek a kommunista pedagógusok munkájához | 242 |
C. Zetkin: Németország Kommunista Pártjának iskolapolitikai követelései (Felszólalás a Reichstagban) | 245 |
A. Tesarek: Osztályharcra nevelés | 256 |
Th. Neubauer: A botbüntetés tilalmáról szóló javaslathoz (Felszólalás a türingiai tartományi gyűlésen) | 259 |
Felhívás a munkásgyermekekhez | 261 |
A Forradalmár Pedagógusok Nemzetközi Szervezetének platformja | 263 |
Új korszak Németország kommunista gyermekcsoportjainak történetében: az Ifjú Spartacus Szövetség megalapítása | 267 |
A Művelődésügyi Munkások Internacionáléja | 274 |
A. Gramsci: Az értelmiség és az iskola | 279 |
A Művelődésügyi Munkások Internacionáléjának 1928. évi lipcsei pedagógiai konferenciája | 287 |
A nemzetközi konferenciáról | 287 |
M. Kiriakosz: A jog és a proletárgyermek | 294 |
Oki: A proletárgyermek társadalmi és jogi helyzete a Távol-Keleten | 296 |
Vita a proletárgyermek helyzetéről | 300 |
Rednas: A nevelés céljai | 301 |
S. Redgrove: A nevelés céljai | 301 |
C. Freinet: A tanulók fegyelme | 314 |
S. Bernfeld: Az iskolai közösség | 324 |
F. C. Moore: A fegyelem | 329 |
Llopis: Tantervek és módszerek | 333 |
Közművelődési munkások kongresszusa | 336 |
A Kommunista Internacionálé programjából | 338 |
Balázs B.: Előszó Nyikolaj Ognyev "Kosztya Rjabcev naplója" című regényéhez | 342 |
Proletár iskolaprogram (A német kommunisták iskolapolitikai követelései) | 346 |
E. Hoernle: A proletárnevelés alapkérdései | 350 |
E. Wiesner: Két nevelési rendszer harca | 363 |
A nácik iskolaprogramja | 367 |
Kemény G.: Az új pedagógia körvonalai | 370 |
A pedagógusok nemzetközi egységkongresszusa, Párizs, 1933 | 373 |
J. Davis: Az osztályharc a közoktatás frontján az Amerikai Egyesült Államokban | 382 |
A Spanyol Köztársaság a közoktatásügy demokratizálásáért | 388 |
A munkásmozgalom pedagógiai törekvései a Csehszlovák Köztársaságban | 397 |
A Francia Kommunista Párt felhívása a pedagógusokhoz | 400 |
Földes F.: Munkásság és parasztság kulturális helyzete Magyarországon | 402 |
Nagy-Britannia Kommunista Pártjának közoktatásügyi reformjavaslata | 405 |
Illegális iskola a buchenwaldi koncentrációs táborban | 415 |
Függelék | |
I. I. Zilberfarb: Tézisek a szocialista pedagógia történetéről | 419 |
N. K. Krupszkaja: Levél a "Das proletarische Kind" szerkesztőjéhez | 423 |
G. Cogniot: A pedagógusok és a francia újjászületés | 424 |
Jegyzetek | 431 |
Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.