A felsőoktatás és 1992/Tervezés a 2000. éve

Előszó

1991 tavaszán került sor Sienában az Európai Közösség Bizottsága szervezésében egy tanácskozásra, amely azt a hatást vizsgálta, amelyet az európai integráció új minősége, az egységes piac létrejötte gyakorolta felsőoktatással szemben támasztott új követelményekre és a felsőoktatás fejlődésére. Fontosnak tartottuk, hogy a tanácskozás előkészítő anyaga és ajánlásai magyar nyelven is hozzáférhetők legyenek oktatóink, hallgatóink számára. A kiadvány segítséget ad az Európai Közösség felsőoktatása fejlődési tendenciáinak megismeréséhez, támpontot adva ezzel hazai fejlesztési céljaink helyes meghatározásához.
Ha elfogadjuk azt a feltevést, hogy az egyes országok, régiók fejlődése döntő mértékben a szellemi erőforrások minőségétől függ, akkor egyetemeinknek, főiskoláinknak egyedülálló felelőssége van hazánk jövője tekintetében, hiszen fejlődésük számára kivételes lehetőségek nyílnak meg. A hazánkban lejátszódó rendszerváltás és az Európai Közösség integrációja felgyorsulásának véletlen egybeesése igen jó feltételeket teremt bekapcsolódásunkra a fejlett országok egyre nemzetközibbé váló felsőoktatásába. A társadalmunk struktúráját gyökeresen megváltoztató folyamatok kiterjednek a felsőoktatásra is. Ez lehetővé teszi az általánosan meglehetősen konzervatív és a lényeges változásoknak általában ellenálló felsőoktatásnak a nemzetközi kapcsolatok figyelembevételével történő gyors korszerűsítését, egy modern társadalom igényeinek megfelelő átalakítását. Kérdés, hogy mennyire leszünk képesek felismerni felelősségünket és lehetőségeinket, és vállalni az átalakulás, a modernizáció nehéz, sokszor fájdalmas feladatainak a végrehajtását. Vissza