A családi ünnepek társadalmi rendezéséről

Előszó

A világnézeti nevelés, a társadalom tudatának formálása: egységes, összefüggő folyamat. Ebbe a folyamaiba illeszkednek bele azok a törekvések is, amelyek az erkölcsi nézetek, az életforma, a társadalmi szokásrendszer megváltoztatására irányulnak. A családi ünnepségek társadalmi megrendezésével kapcsolatos feladatok sem vonatkoztathatók el attól a társadalmi átalakulási folyamattól, amely korunkban az élet minden területén - nem utolsósorban pedig ideológiai téren - végbemegy. A családi ünnepek társadalmi megrendezése a világnézeti nevelésnek egyrészt eszköze, másrészt eredménye. E kettősséget figyelembe kell vennünk, nemcsak az elért sikerek értékelésekor, hanem a további tennivalók meghatározásakor is. Mindez egyben azt is jelenti, hogy a társadalmilag rendezett családi ünnepségek elterjedésének ütemét az objektív társadalmi tényezők döntően befolyásolják (nemcsak országosan, hanem kisebb tájegységenként is), de ugyanakkor az e téren kifejtett eredményes munka a társadalmi fejlődést elősegítő objektív tényezőként hat vissza. Ebből az következik, hogy nem szabad türelmetlennek lenni, mindenáron a számszerű eredmények növelésére törekedni, de épp ilyen helytelen tétlenül várni a spontán igények jelentkezésére. Az új társadalmi szokások kialakításában és meggyökereztetésében, a szocialista társadalmi szemléletre és magatartásra nevelés megvalósításában nagyon komoly feladat vár az általános iskolákra. Már eddig is sokat tettek az iskolák a társadalmilag rendezett családi ünnepségek népszerűsítése és érzelmi, esztétikai hatásának elősegítése érdekében: ezt a munkát most - a növekvő követelményekkel összhangban - tovább kell fejleszteni, új vonásokkal kell gazdagítani. Vissza