90 éves a Fővárosi Pedagógiai Intézet

Emlékkönyv 1912-2002

Szerző

Budapest

'Mezei József: 90 éves a Fővárosi Pedagógiai Intézet ' összes példány

Kiadó:	Fővárosi Pedagógiai Intézet
Kiadás helye:	Budapest
Kiadás éve:	2002
Kötés típusa:	Ragasztott papírkötés
Oldalszám:	232 oldal
Sorozatcím:
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	24 cm x 17 cm
ISBN:	963-501-192-X
Megjegyzés:	Angol nyelvű összefoglalóval. Fekete-fehér fotókkal, illusztrációkkal.

Értesítőt kérek a kiadóról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Előszó

Talán nem túlzás azt mondani, hogy 1912. februárja, a Fővárosi Pedagógiai Szeminárium működésének kezdete a 20. századi magyar neveléstörténetnek is fontos dátuma. Különleges a város helyzete: jó két évtizede tartó, s dinamikus gazdasági, társadalmi és kulturális fejlődés, gyarapodó népesség jelzi ezt. Nem ritka, ellenkezőleg szükségszerű, hogy ilyen időben történések és személyek neve elválaszthatatlanul összekapcsolódik, s korszakként emlegetve része lesz a történelemnek. Elmondható ez az 1910-es évekről is, mindenekelőtt Bárczy Istvánról és Weszely Ödönről. Bárczy István már a fővárosi közoktatásügyi osztály vezetőjeként vallotta, hogy jól megépített és felszerelt iskolára van szükség, de a tartalmi munkában is meg kell újulnia az oktatásnak. Polgármesterré választása (1906) után még több lehetősége volt nagyszabású elképzeléseinek, terveinek megvalósítására.
A nevével fémjelzett korszak szellemisége, kultúrpolitikája messze ható erővel bírt, nagyszerű szakemberek, a magyar progresszió kiválóságainak elméleti és gyakorlati munkássága a bizonyság erre.
Weszely Ödön megszervezője és első igazgatója volt a Fővárosi Pedagógiai Szemináriumnak, megalapozója - most már tudjuk - egy vállalásában és módszereiben is újszerű, egyedülálló intézmény működésének, az elmúlt 90 évnek. Mert lehettek (s voltak) megrázó történelmi események, az intézményt sem kerülték el az éppen aktuális és kötelező politikai és pedagógiai irányzatok, de mindig volt erő és akarat arra, hogy egy-egy kitérő után visszataláljon az alapítók által elgondolt útra.
Az intézmény története, történelme egyszerre kanyargós és egyívű - olyan, mint a koré, amelyben eddig működött. E két sajátosságát szerették volna megragadni a kötet szervezői és alkotói, de nem úgy, hogy a már korábban, egy-egy évfordulóra megjelent tanulmányok, kötetek számát gyarapítsák. Az itt olvasható írások a történeti hűségre és a szubjektív emlékezetre egyszerre építve próbálják meg - mozaikokból - összerakni a többféle névvel, de alapvetően egyféle hitvallással, kilenc évtizede a főváros közoktatásáért működő intézmény múltját és jelenét. Vissza

Tartalom

Bencze Lajos: AJÁNLÁS 5
ÉLETUTAK
Csillag Ferenc: WESZELY ÖDÖN 9
Csillag Ferenc: OZORAI FRIGYES 14
Csillag Ferenc: HALTENBERGER MIHÁLY 19
Matula Ilona: STOLMÁR LÁSZLÓ 24
Csillag Ferenc: BÍZÓ GYULA 29
Csillag Ferenc: KOVÁCS JÓZSEF 31
Foki Tamás: SZEBENYI PÉTER (Eredeti írásokból válogatta) 34
Herskovits Mária - Horányi Annabella: MÉREI FERENC 39
VISSZAEMLÉKEZÉSEK
Bencze Lajos - Foki Tamás: INTERJÚ LŐRINCZ LÁSZLÓVAL 43
INTERJÚ KAJÁN LÁSZLÓVAL (K. L.) 58
Kóczián Béláné: AZ 199Q-92-ES ÉVEK - VEZETŐI SZEMMEL 62
Knausz Imre: MERENGÉS EGY TANÉVRŐL (1997-98) 68
Pála Károly: A FÖPI - ELVETEMÜLTEN SZUBJEKTÍV JEGYZETEK 70
KULTÚRTÖRTÉNETI BEPILLANTÁS
Kozák Zsuzsanna: KILENCVEN ÉVVEL EZELŐTT 74
intézet története
Hunyadi Zoltán: MOZAIKOK AZ INTÉZET TÖRTÉNETÉBŐL 82
Pavlik Oszkárné - Pálmay Lóránt - Szilágyi Imréné: KONCEPCIÓVÁLTOZÁSOK 103
Sípos Endre: A FŐVÁROSI PEDAGÓGIAI INTÉZET JELLEMVONÁSAI A 80-AS
ÉVEKBEN 110
Csonka Csaba: TEHETSÉGGONDOZÓ TANULMÁNYI VERSENYEK 118
A GYAKORLÓ INTÉZETEK
Tóth László: ISKOLA A HORVÁTH MIHÁLY TÉREN 128
Verebélyi Imréné: A FŐVÁROSI GYAKORLÓ ÓVODA MÚLTJA ÉS JELENE 154
AZ INTÉZET SZAKMAI TERÜLETEI
Magyar Margit: ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁS 161
Szilágyi Imréné - Kuti Gusztávné: ALSÓ TAGOZAT 163
Matula Ilona: BIOLÓGIA 164
Bálint Ede: DIÁKTANÁCS 165
Rápli Györgyi: ÉNEK-ZENE 167
Vantsó Erzsébet: FELNŐTTOKTATÁS 169
Póta Mária: FIZIKA 170
Laki Ilona: FÖLDRAJZ 171
Strausz Györgyné: GYERMEK- ÉS IFJÚSÁGVÉDELEM 173
Janza Károlyné: GYÓGYPEDAGÓGIA 175
Ábrahám Károlyné - Lindner Gusztávné: IDEGEN NYELVEK 176
Végh András: INFORMATIKA 177
Dán Krisztina: ISKOLAI KÖNYVTÁR 178
Kovácsné Csányi Csilla: KÉMIA 180
Szidiropulosz Archimedesz: KOLLÉGIUMOK 182
Bognár Edit: KÖNYVTÁR 183
Lehoczky János: KÖRNYEZETI NEVELÉS 785
Forgács Anna: MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM 186
Somfai Zsuzsa: MATEMATIKA 188
Pavlik Oszkárné: MÉRÉS - ÉRTÉKELÉS 189
Kozák Zsuzsanna: MOZGÓKÉP- ÉS MÉDIAISMERET 191
Molnár Géza: NEMZETKÖZI REFERENS 192
Pázsikné Szilágyi Gabriella: ÓVODA 193
Schődl Lívia: PSZICHOLÓGIA 200
Tóth József: SZAKKÉPZÉS 201
Nagy Attiláné: TECHNIKA ÉS ÉLETVITEL 202
Herskovits Mária: TEHETSÉGGONDOZÁS 203
Mezei József: TESTNEVELÉS 205
Foki Tamás: TÖRTÉNELEM - FILOZÓFIA - TÁRSADALOMISMERET 206
Csillag Ferenc: VEZETŐKÉPZÉS 207
Sípos Endre: VIZUÁLIS KULTÚRA, MOZGÓKÉPKULTÚRA, MÉDIAISMERET 211
A FŐVÁROSI PEDAGÓGIAI INTÉZET MUNKATÁRSAI - 2002 214
Sípos Endre: THE BUDAPEST INSTITUTE OF EDUCATION. 1912-2002: THE FIRST 90
YEARS 217