Utmutató az általános iskolai tanulmányokra előkészitő foglalkozások vezetéséhez

Tartalom

I. Az előkészitő foglalkozások szervezésének irányelvei 3
a/ Feladat 3
b/ Tevékenységi formák 3
c/ A foglalkozások területei 4
d/ A légkör
II. Tervezési, szervezési feladatok 6
a/ Tervezés, felkészülés 6
b/ Napirend 6
c/ Tárgyi feltételek 8
d/ Együttmüködés a családdal 9
III. Pedagógiai program 11
1/ Nevelési és szoktatási feladatok 11
a/ Az egészséges életmód szokásainak alakitása, gondozás 11
b/ A közösségi élet szokásainak megalapozása 15
2/ Tevékenységi formák 21
a/ Játék 21
b/ Munka 27
c/ Tanulás 29
3/Foglalkozási területek 31
A/ Anyanyelvi nevelés 31
a/ Mese-vers 31
b/ A gyermekek beszédkészségének, kifejezőkészségének fejlesztése 34
c/ A beszédtechnika fejlesztése 41
B/ Környezetismeret 44
C/ A matematikai képességek magalapozása 46
D/ Ábrázolás és kézimunka 53
Rajzolás, festés, mintázás 56
a/ Természet utáni ábrázolás 57
b/ Emlékezet utáni ábrázolás 58
c/ Elképzelés utáni ábrázolás 58
d/ Diszitő munkák 59
e/ Kézimunka 59
E/ Testnevelés 6
Játékok 6
Előkészitő gyakorlatok 62
Járás-, futás-, ugrás- és dobásgyakorlatok 62
F/ Ének 63
a/ Mondókák, dalos játékok 64
b/ Hallásfejlesztő gyakorlatok 64
c/ Ritmusfejlesztő gyakorlatok 64
Felhasználásra javasolt irodalom 67
A foglalkozások javasolt anyaga: I. sz. melléklet 68
Környezetismeret 68
Mese, vers 68
A matematikai képességek megalapozása 74
Ábrázolás és kézimunka 77
Foglalkozási terv /javaslat/: II. sz. melléklet 80
Meséskönyvek: III. sz. melléklet 93
Gyermekversek, verses mesék 94

Témakörök