Horváth Mihály/Hetényi János: Párhuzam/A lélektudománynak nevelési fontosságáról
az Európába költözködő magyar nemzet s az akkori Európa polgári s erkölcsi míveltsége között/Első rangú pályamunka
Emich Gusztáv-Eggenberger és fia
(Pest)
,
Korabeli félvászon kötés , 379 oldal
Korabeli félvászon kötés , 379 oldal
| Sorozatcím: | |
|---|---|
| Kötetszám: | |
| Nyelv: | Magyar |
| Méret: | 21 cm x 15 cm |
| ISBN: | |
| Aukció vége: |
2024-12-15 20:10
|
Aukciós tétel adatai
Pesten, 1847, 1844, Emich Gusztáv áruja - A' Magyar Tudós Társaság (Ebbernberger és Fia Acad. Könyvárusok, Pest), VI p. + 132 p. + [2] p. + XVI p. + 247 p.
Aukciós jelenlegi tétel részletes leirata
Első kiadások. Párhuzam az Európába költözködő magyar nemzet s az akkori Európa polgári s erkölcsi míveltsége között. / A lélektudománynak nevelési fontosságáról. (két mű egy kötetben)
I. mű:
Párhuzam az Európába költözködő magyar nemzet s az akkori Európa polgári s erkölcsi míveltsége között. Írta: Horváth Mihály.
A' Magyar Academia által M. D. CCC. XLVI-ban Marczibányi-Intézetbeli jutalommal koszorúzott munka. Toldy Ferencz, sk. titoknok előszavával kiegészített kötet.
Pest, 1847, Emich Gusztáv áruja, VI p. + 132 p.
II. mű:
Philosophiai pályamunkák No.: 2.
A lélektudománynak nevelési fontosságáról. Írta: Hetényi János.
Első rangú pályamunka. Dr. Schedel Ferencz előszavával és tartalomjegyzékkel kiegészített kötet.
Pest, 1844, A' Magyar Tudós Társaság (Ebbernberger és Fia Acad. Könyvárusok, Pest), [2] p. + XVI p. + 247 p.
Az első mű előlapján és a második mű címlapján tollal írt tulajdonosi bejegyzés látható.
Korabeli félvászon kötésben lévő példány, feliratozatlan címfedéllel és hátlappal, aranyozott feliratozású könyvgerinccel, hiánytalan állapotban.
Az egyik szerző, Horváth Mihály (1809-1878) történész, tanár, katolikus címzetes püspök. Tevékenyen részt vállalt az 1848-49-es forradalomban és szabadságharcban. Az 1849-es függetlenségi nyilatkozat elfogadása után vallás- és közoktatásügyi miniszterhelyettes lett. A szabadságharc bukása után bujdosni kényszerült, majd Belgiumba menekült. A haditörvényszék halálra ítélte, a katolikus egyház kiközösítette, papi hivatalától eltiltotta. 18 évig élt száműzetésben, közben a magyar történelemre vonatkozó levéltári kutatásokkal foglalkozott. 1867-ben Erzsébet királyné és az Akadémia segítségével térhetett vissza Magyarországra. Liberális, függetlenségi szellemű történeti munkáival korának egyik legnépszerűbb történetírója volt.
I. mű:
Párhuzam az Európába költözködő magyar nemzet s az akkori Európa polgári s erkölcsi míveltsége között. Írta: Horváth Mihály.
A' Magyar Academia által M. D. CCC. XLVI-ban Marczibányi-Intézetbeli jutalommal koszorúzott munka. Toldy Ferencz, sk. titoknok előszavával kiegészített kötet.
Pest, 1847, Emich Gusztáv áruja, VI p. + 132 p.
II. mű:
Philosophiai pályamunkák No.: 2.
A lélektudománynak nevelési fontosságáról. Írta: Hetényi János.
Első rangú pályamunka. Dr. Schedel Ferencz előszavával és tartalomjegyzékkel kiegészített kötet.
Pest, 1844, A' Magyar Tudós Társaság (Ebbernberger és Fia Acad. Könyvárusok, Pest), [2] p. + XVI p. + 247 p.
Az első mű előlapján és a második mű címlapján tollal írt tulajdonosi bejegyzés látható.
Korabeli félvászon kötésben lévő példány, feliratozatlan címfedéllel és hátlappal, aranyozott feliratozású könyvgerinccel, hiánytalan állapotban.
Az egyik szerző, Horváth Mihály (1809-1878) történész, tanár, katolikus címzetes püspök. Tevékenyen részt vállalt az 1848-49-es forradalomban és szabadságharcban. Az 1849-es függetlenségi nyilatkozat elfogadása után vallás- és közoktatásügyi miniszterhelyettes lett. A szabadságharc bukása után bujdosni kényszerült, majd Belgiumba menekült. A haditörvényszék halálra ítélte, a katolikus egyház kiközösítette, papi hivatalától eltiltotta. 18 évig élt száműzetésben, közben a magyar történelemre vonatkozó levéltári kutatásokkal foglalkozott. 1867-ben Erzsébet királyné és az Akadémia segítségével térhetett vissza Magyarországra. Liberális, függetlenségi szellemű történeti munkáival korának egyik legnépszerűbb történetírója volt.
Előszó
Részlet az I. mű előszavából: A' Marczibányi-Intézet, 1834-ki junius 5-dikén tartott köz ülésében két száz ötven vft jutalom mellett, melly gróf Teleki László és József uraknak száz ötven, 's... TovábbElőszó
Részlet az I. mű előszavából: A' Marczibányi-Intézet, 1834-ki junius 5-dikén tartott köz ülésében két száz ötven vft jutalom mellett, melly gróf Teleki László és József uraknak száz ötven, 's Jerney János úrnak, általa a' pályán nyert, száz vft adományából keletkezett, illy szerkezetű kérdést hirdetett ki: "Miben és mennyire különbözött az Európába költözködő magyar nemzetnek erkölcsi és polgári culturája Európának akkori culturájától?" 1836-ki augustus 29-keig, mint határnapig, egy munka érkezett illy jeligével: "Res ardua est vetustis novitatem dare, novis auctoritatem, obsoletis nitorem, obscuris lucem, fastidiosis gratiam, dubis fidem, omnibus vero naturam." Plin. Hist. N. in. Praef. Sorsa az értekezésnek függőben maradt, míg a' Marczibányi-Intézet körűl működő küldöttség 1845-ben dicső eml. Pártfogója József főherczeg-nádor által megszüntettetvén, 's maga az intézet az academiába bekebleztetvén, ez utóbbi az idézett pályamunkát 1846. január 2. átvevé, 's azt osztályi vizsgálat alá bocsátotta. VisszaTartalom
A II. mű tartalma:Vezérszó 3
I. A tapasztalati lélektan fejletlensége Baco és Copernicus koráig 7
II. A lélektan fejletlenségének okairól 14
III. A lélektan fejletlensége gátlá a neveléstan előhaladását 22
IV. A szilárdabb elvekre épített lélektan üdvösen kezd hatni a népnevelésre 28
V. Hajdani népnevelésbeni balitáletek 36
VI. Szellemünk sarktörvényeiről; jelesen az elfogulásiról 46
VII. Az elfogulási sarktörvénynek népnevelési fontossága 56
VIII. A lépcsőzeti szellemtörvényről és annak nagy jelentőségü befolyásáról 72
IX. A kapcsolati szellemtörvényről és ennek népnevelési hasznairól 89
X. A haladási sarktörvényéről lelkünknek és ugyanennek népnevelési hasznairól 101
XI. Mérsékleti vagy erénytörvény fogalma. Ezen sarktörvény alapja és népnevelési fontossága 119
XII. Szellem gépezetét minő nézeteknél fogva állíthatunk és használhatunk a népnevelésben 129
XIII. Átnézete az eddig mondottaknak. Háromrendű népnevelésbeli tiszta hasznai a lélektannak. Népnevelők semioticája vagy szellemi jeltudománya, fogalma és ennek kétféle hasznai. Emberiség védelme 137
XIV. Birálati haszna lélektannak a népnevelésre. Erkölcsi és polgári népnevelés fogalma. Természetes és természetellenes nevelés. Gyökérhibái a nép felső és alsó osztályainak 153
XV. Vezérlő hasznai lélektannak a sajátlag úgynevezett népnevelőkre, jelesen házi és nyilvános nevelőkre s lelkészekre nézve 171
XVI. A honi morál fogalma. Ennek czélja a három sarkalatos magyar erény meggyökereztetése, mellyek: 1) hűség a fölséges uralkodó ház és kormányforma iránt; 2) nemzetiség és 3) türelem. Legfontosabb kérdése a nemzeti nevelésnek 191
XVII. Vezérlő hasznai lélektannak a kormányfiakra nézve, kikkel atláttatja ez a népnevelés akadályait és előmozdító eszközeit. 202
XVIII. Vezérlő hasznai lélektannak a törvényhozókra, nagyobb földbirtokosokra és könyvszerzőkre nézve 223
XIX. Nemzeti iskolákban tanítás tárgyául fölveendő lélektudományi ágazatoknak és ismereteknek misége és mennyisége 238 Vissza
Tétel sorszám:
168
Kikiáltási ár:
12.000 Ft
(Minimum licitlépcső: 100 Ft)
Hátralévő idő:
Aktuális ár:
Ft
| Amennyiben az utolsó 5 percben licit érkezik, a lejárati időpont további 5 perccel módosul. |
Aktuális ár:
12.300 Ft
Licitek száma: 3
Ft
| Minden aukción megnyert tétel után 15% árverési jutalékot számolunk fel, amely jutalékot a megnyert árverést követően a vételár alapján azon felül kell megfizetni! |